嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活，是我們黨堅持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶，是廣大黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”。

　　黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，身體力行、率先垂范，引領(lǐng)、推動各級黨組織和黨員干部認(rèn)真落實民主生活會、組織生活會和“三會一課”等組織生活制度，黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性不斷增強(qiáng)。

　　全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨內(nèi)政治生活沒有“休止符”。新形勢下，如何更加認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要講話精神，更加扎實地堅持黨的組織生活基本制度，廣大黨員必須勇做自我革命的戰(zhàn)士，永葆忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男拍睿粩酁辄h性鍛煉的“大熔爐”添柴加火，讓黨內(nèi)政治生活的爐火燒得更旺。

　　民主生活會如何開出高質(zhì)量

　　紅臉出汗，注入通透身心的清醒劑

　　民主生活會，應(yīng)當(dāng)怎么開？習(xí)近平總書記指出，開好民主生活會，關(guān)鍵是標(biāo)準(zhǔn)要定得高、尺子要把得嚴(yán)、功夫要下得深，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。

　　一個行動勝過一打綱領(lǐng)。黨的十八大以來，中央政治局帶頭開好民主生活會，為全黨嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，起到了巨大的示范和引領(lǐng)作用。

　　2016年12月黨中央頒布新修訂的《縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會若干規(guī)定》，為高質(zhì)量開好民主生活會提供了基本遵循。

　　“法令既行，紀(jì)律自正”。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺以中央政治局為標(biāo)桿，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終保持高度一致。

　　民主生活會不是無的放矢，不能臨時走過場。會前扎實的學(xué)習(xí)，才能為開好民主生活會打好基礎(chǔ)。各級各地普遍采取黨委（黨組）會、中心組學(xué)習(xí)等方式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，打牢思想基礎(chǔ)。

　　民主生活會必須查找問題、黨性分析。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛征求意見，深入查擺問題。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還結(jié)合本地區(qū)本部門本單位嚴(yán)重違紀(jì)違法干部懺悔錄，深入剖析、引以為戒。遼寧、湖南、四川等省從本地發(fā)生的拉票賄選、破壞選舉重大案件中，深刻反思管黨責(zé)任缺失、斗爭精神不足等問題。

　　人們看到：自我批評時，避重就輕、避實就虛的少了，觸及靈魂的多了。

　　人們看到：相互批評時，婉轉(zhuǎn)提出“希望”“建議”的少了，直截了當(dāng)點問題的多了。

　　點出問題，指明不足，重在整改。針對在民主生活會上查擺出的問題，各級各地紛紛制定班子和個人整改清單，提出措施、明確時限、責(zé)任到人。一些地方和單位把整改方案在電視、報紙、政府網(wǎng)站上公示，接受群眾監(jiān)督，讓黨員群眾感受到實際效果。

　　從嚴(yán)把關(guān)、不當(dāng)“賓客”，開好民主生活會，離不開嚴(yán)督實導(dǎo)、壓實責(zé)任。在群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育期間，督導(dǎo)組層層督促指導(dǎo)，實行全覆蓋督導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)班子上了發(fā)條、緊了螺絲，推動民主生活會不斷取得高質(zhì)量、好效果。

　　實踐證明，通過開好民主生活會，嚴(yán)肅開展批評和自我批評，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部依靠自身力量解決問題的能力得到顯著提高。

　　組織生活會如何提升“含金量”

　　融入日常，強(qiáng)化組織意識和黨的觀念

　　“參加支部生活會，我們都是平等的、普通的一員，這也是作為共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)。”2015年8月14日，習(xí)近平總書記以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會，為全黨作出表率。

　　組織生活會是黨支部、黨小組開展組織生活、進(jìn)行黨性鍛煉的重要平臺。黨的十八大以來，黨中央對開好基層黨組織組織生活會高度重視。

　　基層黨組織類型多、面廣量大，黨員數(shù)量多、情況復(fù)雜，如何才能讓組織生活會取得良好效果？

　　在群眾路線教育實踐活動專題組織生活會中，各地不盲目鋪開、先行先試，不強(qiáng)求一律、分類施策。全國有8.1萬個村（社區(qū)）、機(jī)關(guān)、社會組織等不同領(lǐng)域基層黨組織開展試點、探索經(jīng)驗，3000多個市、縣黨委書記的聯(lián)系點先行一步、作出示范。

　　“支部組織生活會還是頭回這樣開，雖然批評得臉上有些掛不住，但嘴上認(rèn)賬、心里服氣。”這是不少支部委員對組織生活會的共同感慨，也反映出廣泛開展談心的實效。支部書記與班子成員把以往打“肚皮官司”的話當(dāng)面鑼、對面鼓講了出來。有的還請威望高的老黨員、老干部、老街坊當(dāng)“調(diào)停人”，對有矛盾的黨員耐心勸導(dǎo)，解開“扣子”、化解積怨?；鶎狱h組織和黨員結(jié)合崗位特點和履職情況，照單畫像，既查“常見病”也查“特色病”。

　　同樣，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題組織生活會中，全國400多萬個基層黨支部嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評自我批評，揭短亮丑。有的農(nóng)村黨支部書記檢查了支部履行政治功能不夠，帶富能力不強(qiáng)；有的機(jī)關(guān)黨支部書記檢查了重業(yè)務(wù)、輕黨建，存在“燈下黑”“兩張皮”現(xiàn)象；有的支委批評書記“辦事有私心、一碗水端不平”……

　　大家普遍感到，這樣的組織生活會才有“含金量”，不僅解開了思想疙瘩，而且依靠自身解決了思想、作風(fēng)、工作、生活等方面的突出問題。

　　組織生活會不是一陣風(fēng)、不能走過場，重在融入日常、做在經(jīng)常。從學(xué)習(xí)談心，到查找問題，再到整改公示……在日常年度組織生活會中，廣大基層黨員、干部對照黨章標(biāo)準(zhǔn)，自覺進(jìn)行黨性分析，不斷強(qiáng)化黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)。

　　實踐證明，開好組織生活會，融入日常、做在經(jīng)常，廣大黨員組織意識、黨的觀念就能不斷得到強(qiáng)化。

　　“三會一課”如何煥發(fā)新生機(jī)

　　創(chuàng)新形式，好傳統(tǒng)拓展新功效展現(xiàn)新活力

　　“三會一課”是加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育和日常管理的基本制度安排。黨的十八大以來，黨中央高度重視嚴(yán)格黨的組織生活基本制度，對基層黨支部堅持“三會一課”制度提出明確要求，作出安排部署。黨的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，將堅持“三會一課”制度列為嚴(yán)格黨的組織生活制度的首要內(nèi)容，為基層黨支部在新形勢下繼承和發(fā)揚“三會一課”制度劃定了重點、指明了方向。各地按照中央部署要求，抓實抓好“三會一課”，使“三會一課”這一傳統(tǒng)法寶煥發(fā)出新的生機(jī)活力。

　　如何防止表面化、形式化、娛樂化和庸俗化，是開展“三會一課”時需要實踐破題的問題。為此，各地把開展經(jīng)常性政治學(xué)習(xí)和教育作為“三會一課”的重要內(nèi)容，精心組織謀劃。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，有的以“在黨一輩子、忠誠一輩子”、有的圍繞“入黨為什么、為黨干什么”等主題，組織黨員學(xué)習(xí)研討。

　　如何探索“三會一課”的有效形式，以解決黨員難集中，學(xué)習(xí)形式老套等老大難問題？各地積極探索形式創(chuàng)新，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，有的地方運用紅色文化資源開展黨性教育，讓黨員受到精神洗禮；有的地方運用微信公眾號、手機(jī)APP，打造“指尖上的課堂”，方便黨員隨時隨地學(xué)習(xí)……這些新探索，讓黨員愿參加、想?yún)⒓?，有收獲、見實效。

　　作為“三會一課”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，講黨課成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部展示自身黨性修養(yǎng)、現(xiàn)實思考和錘煉黨性的大舞臺，也是廣大黨員重溫黨史、學(xué)習(xí)經(jīng)典的重要載體。群眾路線教育實踐活動期間，767萬名領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課1315萬場。“三嚴(yán)三實”專題教育中，中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭講專題黨課，1.8萬名縣級以上黨委（黨組）書記緊扣“三嚴(yán)三實”主題，聯(lián)系本地本單位實際帶頭講黨課。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，許多中央領(lǐng)導(dǎo)同志到所分管領(lǐng)域和聯(lián)系單位給基層黨員講黨課，為各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了標(biāo)桿。一些機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，組織黨員利用工作間歇，開展微黨課、微講座，引導(dǎo)身邊黨員自我反思深省、主動接受教育。

　　強(qiáng)化政治教育、突出黨性鍛煉、創(chuàng)新活動形式，“三會一課”這個好傳統(tǒng)就可以煥發(fā)新功效、展現(xiàn)新活力。

　　延伸閱讀

　　從嚴(yán)治黨向下延伸①：從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展

　　從嚴(yán)治黨向下延伸②：第一書記 不是一個人在戰(zhàn)斗