為基層干部訴說心聲、緩解工作壓力和情緒提供渠道；從“冰冷”的人事表格到精準描繪干部“全息化”圖像……去年以來，江西探索和建立省管干部常態(tài)化談心調(diào)研制度，實現(xiàn)省管干部和縣（市、區(qū)）黨政正職全覆蓋，并通過與干部考核制度相結(jié)合，促進了干部選拔任用科學(xué)化。目前，這一做法已在江西各市、縣（市、區(qū)）全面開展，有效激勵了干部敢于擔當作為的干事熱情。

　　談心調(diào)研防止印象停留在“紙面上”

　　“不設(shè)定主題、不限時間。通過談心調(diào)研，將一張張‘冰冷’的人事表格，變成一名名鮮活的干部。”江西省委組織部組織一處副處長歐陽小華表示，以前組織部門只是考察、考核時接觸干部，印象更多是停留在“紙面上”。

　　去年7月開始，江西首次在省管干部中開展了集中式的談心調(diào)研活動。通過創(chuàng)造寬松的氛圍，近距離、大范圍的談心調(diào)研，組織部門更加深入地了解干部各方面情況，為精準識別干部、依事?lián)袢说於ê駥嵒A(chǔ)。

　　“談自己、談別人，舉例子講故事，談心調(diào)研沒有具體指向性，心理壓力更小。”江西上饒市一名省管干部告訴記者，過去只有在干部考察時，組織部門才會找上門，干部談情況時往往有顧慮。

　　“去年對某單位一名干部的調(diào)整，就是在與班子成員和他個人談心過程中，了解到他能力不適應(yīng)崗位的情況，綜合判斷做出的決定。”南昌市委組織部副部長盧亮昊告訴記者，談心調(diào)研可以做到面上談心“聽”情況、實地調(diào)研“察”實績、綜合研判“下”結(jié)論、相互印證“用”成果。

　　2017年，江西累計對3858名干部開展了集中式談心調(diào)研，實現(xiàn)省管干部和縣（市、區(qū)）黨政正職全覆蓋。2018年7月，江西出臺了《關(guān)于建立省管干部常態(tài)化談心調(diào)研制度的通知》。

　　“今年又增加了專題式、機動式，以及不定期非程式化的日常化談心調(diào)研等方式。”江西省委組織部干部綜合處處長章劍飛告訴記者，這將使談心調(diào)研更加深入和扎實，并與實際干部考察工作更貼近。

　　考察干部變“望遠鏡”為“顯微鏡”

　　“組織部門下來傾聽干部心聲，能激勵干部擔當作為的熱情，也能幫助受到挫折的干部重拾干事信心。”江西省貴溪市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會原副主任徐志明表示，貴溪市參照省里的做法推行談心調(diào)研制度后，大家普遍反映，基層干部情緒有了疏導(dǎo)途徑，困難有了反映渠道。

　　今年1月份，因?qū)爡^(qū)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營監(jiān)管不力被免職后，徐志明一度意志消沉。通過市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的談心談話，他解開了思想疙瘩，目前在棚戶區(qū)改造一線崗位表現(xiàn)突出，重新受到組織的認可。

　　一些受訪基層干部認為，開展談心調(diào)研活動，對于干部來說既是“壓力”也是“動力”。“談心調(diào)研，把用‘望遠鏡’改為用‘顯微鏡’考察干部。”上饒經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委書記張愛萍表示，這讓不擔當不作為假作為的干部無處遁形，同時也讓擔當作為的“老實人”干部不擔心吃虧。

　　雙向溝通渠道暢通了，為地方選人用人帶來了新氣象。“通過談心調(diào)研，聽干部談想法、談建議、‘訴苦’，可以有針對性為干部‘定向、明責(zé)、解憂’。”上饒市信州區(qū)區(qū)委書記王其中告訴記者，談心調(diào)研活動開展以來，受到基層干部一致好評，為區(qū)里各項工作增添了新動力。

　　融入立體化考核推動干部“能上能下”

　　記者了解，開展談心調(diào)研后，江西各級組織部門會把包括綜合評價、他人評價、個人談話情況和實地查看結(jié)果等，輸入到全省干部人才管理信息平臺上。這些資料為江西結(jié)合全省及各地干部考核制度，推動干部擔當作為增添了更多手段。

　　“把年終考核和談心調(diào)研結(jié)合，運用到干部‘能上能下’中，讓被調(diào)整的干部心服口服。”盧亮昊告訴記者，去年談心調(diào)研中，市直某部門一位負責(zé)人被反映經(jīng)常脫崗，后經(jīng)組織專門談心，這位同志承認錯誤。

　　“通過強化談心調(diào)研結(jié)果的嚴肅性和可用性，對談心調(diào)研情況進行科學(xué)分析研判，可成為衡量班子強弱、評價干部實績的重要補充依據(jù)。”章劍飛告訴記者，目前江西制定印發(fā)了《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┮庖姟?，并正在開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部績效考核試點工作，與談心調(diào)研找到結(jié)合點。

　　“例如，結(jié)合談心調(diào)研開展干部容錯糾錯機制探索，對干部的失誤錯誤進行綜合分析，對該容的大膽容錯，不該容的堅決不容。”章劍飛說，這既能讓干部感受到組織的關(guān)懷，更能激勵他們主動擔當作為。

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