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怎樣用思想性給材料“提神”

共產(chǎn)黨員網(wǎng) 打印 糾錯(cuò)
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  提高文字材料的思想性不是“四六句子”的生硬拼湊,不是排比對(duì)偶的過(guò)多運(yùn)用,不是大小標(biāo)題的平仄對(duì)仗。它是對(duì)事物的透徹分析,對(duì)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解,對(duì)道理的深刻闡述,對(duì)觀點(diǎn)的精練概括,是從事物本身挖掘出的真知灼見(jiàn)。評(píng)價(jià)一個(gè)材料好不好,最核心的就是有沒(méi)有思想。那么,怎樣用思想性給材料“提神”呢?

  把本質(zhì)的東西揭示出來(lái)

  要透過(guò)現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì),把精粹的東西寫(xiě)出來(lái),給人們以深刻的啟迪、震動(dòng)和警醒。話(huà)不在多,但要切中要害。一份材料,有幾處甚至一處閃光的東西,就足以使全文生輝。

  比如,李瑞環(huán)同志有這樣一段話(huà):

  我們有些同志沾染了一些很壞的風(fēng)氣,他們習(xí)慣于坐在屋子里,豪言壯語(yǔ),氣吞山河,聽(tīng)起來(lái)似乎決心很大,道理很多,但只有唱功,沒(méi)有做功,嘴行千里,屁股在屋里。高談使他們浪費(fèi)了很多時(shí)間,闊論使他們耽誤了許多事情……他們不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,只當(dāng)裁判員,只吹哨不上場(chǎng),誰(shuí)“進(jìn)球”吹誰(shuí)“犯規(guī)”;你在前邊干,他在旁邊看,干好了他說(shuō)“早該如此”,干錯(cuò)了他說(shuō)“意料之中”。他們渙散了別人的斗志,污染了周?chē)目諝?hellip;…

  這段話(huà)看似隨口說(shuō)出,實(shí)則思想深刻、入木三分:以“行千里”和“在屋里”的反差,一語(yǔ)道出官僚主義者只說(shuō)不做的本質(zhì);以“運(yùn)動(dòng)員”和“裁判員”構(gòu)成對(duì)比,刻畫(huà)其好逸惡勞、沽名釣譽(yù)的面目;以“進(jìn)球”判人“犯規(guī)”表現(xiàn)其妒賢嫉能的陰暗心理;以“前邊干”與“旁邊看”、“早該如此”與“意料之中”揭示其缺乏工作熱情、袖手旁觀、極不負(fù)責(zé)的惡劣態(tài)度。如此深刻的剖析,切中了問(wèn)題的要害,揭示出現(xiàn)象的本質(zhì),產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼力。

  把闡述的問(wèn)題剖析深透

  論述問(wèn)題要往深處開(kāi)掘,抽絲剝繭,逐步遞進(jìn),不滿(mǎn)足于抓次要的,更要抓主要的;不滿(mǎn)足于掌握事物的外在特征,更要挖掘內(nèi)在聯(lián)系;不滿(mǎn)足于眼前的情況,還要預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

  有一篇論領(lǐng)導(dǎo)的短文說(shuō):領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo),多數(shù)因?yàn)樗麄儽葎e人能干一些,眼光更遠(yuǎn)一些。有些人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)水平?jīng)]我高,他們成為領(lǐng)導(dǎo)主要是他們運(yùn)氣好。其實(shí)不然,劉備論耍大刀不如關(guān)羽,舞長(zhǎng)矛趕不上張飛,運(yùn)籌帷幄比不上諸葛亮,但是他卻能統(tǒng)領(lǐng)文臣武將,主要是在任人唯賢、組織協(xié)調(diào)等方面有獨(dú)到高超之處。所以,登上高位的多數(shù)人,能力素質(zhì)還是確有過(guò)人之處的。這一番話(huà),雖然不一定完全準(zhǔn)確,但語(yǔ)言很平實(shí),理說(shuō)得很清、論得很透,深刻的思想性自然就蘊(yùn)含其中了。

  提出新穎獨(dú)到的見(jiàn)解

  經(jīng)常寫(xiě)材料的人都知道,出個(gè)觀點(diǎn)不難,出個(gè)新觀點(diǎn)才難。應(yīng)該說(shuō),形勢(shì)在不斷發(fā)展,現(xiàn)實(shí)生活也天天發(fā)生變化,只要肯用心,總能發(fā)現(xiàn)一些新東西。

  上世紀(jì)80年代,有家雜志社收到一篇稿子,主題是表現(xiàn)一個(gè)連長(zhǎng)不搞弄虛作假。這個(gè)思想不算新了,但其中有件事很有新意:營(yíng)里要這個(gè)連報(bào)“兩員三手”(優(yōu)秀指揮員、“四會(huì)”教練員、神槍手、神炮手、技術(shù)能手),連長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有達(dá)標(biāo)的,可營(yíng)里還催著報(bào),這位連長(zhǎng)不為所動(dòng),回答:沒(méi)有就是沒(méi)有。這里面就有個(gè)新思想:堅(jiān)持實(shí)事求是,要抗得住外部干擾和誘惑。后來(lái),這篇新聞獲得了首屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)和全軍軍兵種報(bào)紙好新聞一等獎(jiǎng)??梢?jiàn),不缺好思想,缺乏的是發(fā)現(xiàn)。即使是老問(wèn)題、老道理也要注意發(fā)現(xiàn)其中的新思想,用變化的寫(xiě)法加以闡述,使陳舊的道理聽(tīng)起來(lái)能有新鮮的感覺(jué)。

  在論述中賦予辯證哲理

  就是把辯證的思想體現(xiàn)在材料中,用雄辯的邏輯力量增強(qiáng)材料的思想性。比如,一個(gè)材料在論述用人問(wèn)題時(shí)提到:人總會(huì)有缺點(diǎn)和不足。在平常人看來(lái),短就是短;在有見(jiàn)識(shí)的人看來(lái),短也是長(zhǎng)。這就是所謂的“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。長(zhǎng)處固然值得發(fā)揚(yáng),而從短處中挖掘出長(zhǎng)處,既能揚(yáng)長(zhǎng),又善于用短,才是識(shí)人用人的最高境界。如果小才、奇才、怪才甚至庸才都能被“短中見(jiàn)長(zhǎng)”,就會(huì)有更多的千里馬奔騰在各行各業(yè)中。這一番論述就充滿(mǎn)哲理,使人感到見(jiàn)地深刻,很有道理。

  把具體的問(wèn)題概括升華

  寫(xiě)材料,要強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際、解決具體問(wèn)題,但一定要注意概括提煉,把具體的東西理性化,把零亂的東西系統(tǒng)化,從個(gè)別問(wèn)題中引出一般性規(guī)律,從而給人以條理性、思路性的東西。

  比如,某單位有的戰(zhàn)士經(jīng)常去網(wǎng)吧。有一草稿對(duì)此提出要求:要嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度;所有人員一律不準(zhǔn)涉足不健康場(chǎng)所等。領(lǐng)導(dǎo)在審查時(shí)改為:要充分認(rèn)清社會(huì)上消極因素對(duì)官兵影響的嚴(yán)重性,切實(shí)提高思想工作的針對(duì)性、有效性,打牢官兵拒腐防變的思想基礎(chǔ);要嚴(yán)格責(zé)任制,建立健全并嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假、業(yè)余時(shí)間管理等各項(xiàng)規(guī)章制度;要積極改善官兵的物質(zhì)條件,豐富業(yè)余文化生活,創(chuàng)造拴心留人的良好環(huán)境。顯然,修改前就事論事;修改后針對(duì)問(wèn)題作了概括、提煉,提出的要求比較系統(tǒng),條理性、指導(dǎo)性更強(qiáng)。

  堅(jiān)持以數(shù)據(jù)論理

  小情況能體現(xiàn)大思想,小數(shù)字能說(shuō)明大道理。對(duì)于不容易說(shuō)透的問(wèn)題,用數(shù)字說(shuō)話(huà),是非常簡(jiǎn)捷有效的方法。

  比如,有一個(gè)關(guān)于建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的文字材料,提出一個(gè)觀點(diǎn)叫“休閑學(xué)習(xí)化”,提倡機(jī)關(guān)干部利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)。他用了一組數(shù)字,算了這樣一筆賬:每天讀1小時(shí)的書(shū),能讀18000字,累計(jì)下來(lái)一年的閱讀量可達(dá)650多萬(wàn)字,相當(dāng)于30萬(wàn)字的書(shū)20多本。特別是現(xiàn)在雙休日、節(jié)假日多達(dá)110多天,幾乎占去全年三分之一的時(shí)間。如果用在讀書(shū)上,收效將是不言而喻的。運(yùn)用數(shù)據(jù)材料,一定要精心篩選,堅(jiān)持少而精,從而達(dá)到以簡(jiǎn)馭繁、見(jiàn)微知著的效果。

  用群眾語(yǔ)言強(qiáng)化思想

  群眾語(yǔ)言來(lái)自于生活,不僅生動(dòng)形象,而且體現(xiàn)著深刻的道理,在材料中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,不僅有助于強(qiáng)化材料的思想性,而且還會(huì)增加材料的文采。

  比如,有的同志反映學(xué)習(xí)情況時(shí)說(shuō),這次學(xué)習(xí)“裝了一腦子,記了一本子,學(xué)了一肚子,受益一輩子”。概括的“四子”,生動(dòng)反映了學(xué)習(xí)效果。又如,有的文字材料中,用“書(shū)記是蠟燭芯,委員是蠟燭油,點(diǎn)的是蠟燭芯,燒的是蠟燭油”,來(lái)形容書(shū)記與委員的關(guān)系。這些群眾語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華、形容到位、入情入理,比長(zhǎng)篇累牘地講大道理要深刻得多。

發(fā)布時(shí)間:2018年11月21日 07:08 來(lái)源:“ 秘書(shū)工作”微信公眾號(hào) 編輯:石光輝 打印