2018年9月20日晚7：00，各黨員教育電視片創(chuàng)作骨干結(jié)合本期示范班的體會(huì)和收獲，圍繞“新時(shí)代黨員教育制片工作面臨的任務(wù)、機(jī)遇、挑戰(zhàn)及對(duì)策、經(jīng)驗(yàn)”這一主題展開了熱烈的討論。在昆山市委黨校各討論室，各?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)市縣兩級(jí)黨委組織部黨員教育電視片制作人員、各副省級(jí)城市黨委組織部黨員教育電視片制作人員、全國黨員教育培訓(xùn)示范基地業(yè)務(wù)骨干共150人分組進(jìn)行了交流。學(xué)員們?cè)谟懻撝蟹e極熱烈發(fā)言，結(jié)合工作實(shí)際和自身思考，分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，點(diǎn)燃思想火花，拓展創(chuàng)作思路，尋找破解路徑，查擺了一些問題，并有針對(duì)性地提出了一些意見建議。

　　存在的問題：

　　1.隊(duì)伍專業(yè)化程度還不高。人才培養(yǎng)難度大、周期長，熟悉電教業(yè)務(wù)又了解組織工作的復(fù)合型人才匱乏。

　　2.精品佳作不多。題材較為老舊，手法較為陳舊，標(biāo)準(zhǔn)化概念化模式化情況突出，塑造形象高大全，說教痕跡嚴(yán)重。

　　3.工作機(jī)制還不順暢。制片保障機(jī)制不健全，經(jīng)費(fèi)投入不穩(wěn)定，工作協(xié)調(diào)機(jī)制不健全，未來共享聯(lián)動(dòng)機(jī)制欠缺。

　　4.理論研究的系統(tǒng)性不強(qiáng)。高校相關(guān)領(lǐng)域的理論研究碎片化，缺乏系統(tǒng)性，學(xué)科設(shè)置不夠合理。

　　意見建議：

　　1. 培養(yǎng)引進(jìn)專門人才。通過集中培訓(xùn)、掛職鍛煉、跟班學(xué)習(xí)等方式有針對(duì)性地培養(yǎng)鍛煉制片骨干。拓寬遴選通道，招錄影視制作專門人才，或從電視臺(tái)選調(diào)骨干力量充實(shí)自有制片人員力量。

　　2.強(qiáng)化精品意識(shí)。加大遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的供給側(cè)改革力度，適應(yīng)微時(shí)代，打造微系列，形成微品牌。改變傳統(tǒng)灌輸模式，說教口吻，小切口，大竹蹄，用平民話的視角，講故事的方式達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。同時(shí)嘗試市場(chǎng)化運(yùn)作，加強(qiáng)與影視公司等專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事。

　　3. 打牢基礎(chǔ)保障。建立健全保障機(jī)制，健全財(cái)政投入為主、黨費(fèi)補(bǔ)貼為輔的電教制片經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，做到?？顚Ｓ?。