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大學之道,在明明德,在親民,在止于至善

——習近平談治國理政中的傳統文化智慧

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大學之道,在明明德,在親民,在止于至善

  “大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”這句名言是2014年5月4日,習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話時引用的。習總書記說:“古人說:‘大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。’核心價值觀,其實就是一種德,既是個人的德,也是一種大德,就是國家的德、社會的德。國無德不興,人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀,莫衷一是,行無依歸,那這個民族、這個國家就無法前進。這樣的情形,在我國歷史上,在當今世界上,都屢見不鮮。”

  “大學之道,在明明德,在新民,在止于至善”的出處,是被列為“四書之首”的《大學》。其大意是:大學的宗旨,在于彰顯光明的品德;在于反省提高自己的道德并推己及人,使人人都能改過自新、棄惡從善;在于讓整個社會都能達到完美的道德之境并長久地保持下去。

  《大學》的作者,普遍認可的說法,是孔子的弟子曾參及其門人弟子。

  所謂“四書之首”,說的是《大學》在儒家經典中的重要性。儒家經典浩如煙海,究竟應該從何讀起呢?經過歷代儒者的千挑萬選,確定下來了所謂“四書”,也就是《大學》《論語》《孟子》《中庸》這一最最基本的書目。這四部經典又該從何讀起呢?宋元之后的儒家學者一致認定,非《大學》莫屬。也就是說,當你看完了《三字經》《百家姓》《千字文》之類的童蒙讀物,有了初步的文化基礎,掌握了基本的生存技能,真正開始所謂“大人之學”的時候,你要看的第一部儒家經典,就應該是《大學》。這樣,你的學問之路,才不至于出現什么差錯。

  而《大學》最重要的,又是首章。它重要到什么程度?這么說吧:宋代之后的儒者,安身立命的功夫,基本上都在這幾句話上了。按照朱熹的劃分,《大學》共有十一章,可以分為“經”和“傳”兩大部分。第一章獨為第一部分,是“經”,是曾子記錄的孔子言論,講述了《大學》“明明德”“新民”“止于至善”的“三綱領”,以及“格物”“致知”“正心”“誠意”“修身”“齊家”“治國”“平天下”的“八條目”,這也是整篇《大學》的綱領。第二章到第十一章是第二部分,是“傳”,是曾門弟子記錄的曾子分別關于“三綱領”和“八條目”的具體解釋。簡單來說,一部《大學》是儒家經典的綱領,而第一章又是《大學》的綱領,其重要性,也就顯而易見了。

  “大學之道,在明明德,在新民,在止于至善”就來自于《大學》的首章,它講述的是“大學”的宗旨。

  所謂“大學”,是與“小學”相對而言的。按照朱熹的說法,古人八歲入小學,學習 “灑掃應對進退、禮樂射御書數”等基礎的社會生活知識與禮儀;十五歲入大學,學習倫理、政治、哲學等“窮理正心,修己治人”的學問。很明顯,“大學”和“小學”階段的任務是不同的。“小學”學習的內容更多是立足社會所需要的生存生活技能,而大學則在于道德的提升,這種提升,不僅局限于自我的單獨個體,也包括推己及人,對社會起到推進和示范作用,使整個社會都能達到一種完美的道德之境。

  站在現代人的視角,以“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”為宗旨的儒家教育理念是有其特別之處的。這就是,它最終的目的,在于培養(yǎng)一個道德完善并對社會道德建設有高度熱誠與責任感的君子,而不僅僅是一個掌握生存技能的勞動者。

專欄:習近平談治國理政中的傳統文化智慧

專欄:習近平談治國理政中的傳統文化智慧

發(fā)布時間:2019年03月26日 08:23??????來源:共產黨員網 打印