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5月13日,習(xí)近平主持中央政治局會(huì)議,定了兩件大事:
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育;
審議了《長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》。
恰逢建國70周年,主題教育意義重大,會(huì)議大篇幅部署了此次主題教育:
時(shí)間:6月開始,自上而下分兩批開展;
范圍:全黨上下,重點(diǎn)是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部;
根本任務(wù):深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗;
總要求:守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí);
目標(biāo):理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。
除此之外,主題教育還把力戒形式主義、官僚主義作為重要內(nèi)容。
對(duì)于長(zhǎng)三角一體化發(fā)展,會(huì)議強(qiáng)調(diào)了“一體化”和“高質(zhì)量”這兩個(gè)關(guān)鍵,樹立“一體化”意識(shí)和“一盤棋”思想。
更多內(nèi)容,請(qǐng)看通稿。
中共中央政治局5月13日召開會(huì)議,決定從今年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議審議了《長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。
縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)
會(huì)議指出,根據(jù)黨的十九大部署,以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,推動(dòng)全黨更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
開展主題教育意義重大
會(huì)議強(qiáng)調(diào),今年是中華人民共和國成立70周年,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署,對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn),對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),具有十分重大的意義。
開展主題教育要做到“四要”
會(huì)議強(qiáng)調(diào),開展這次主題教育,
要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想;
要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;
要堅(jiān)持以人民為中心,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上,不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);
要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
根本任務(wù)、總要求、目標(biāo)
會(huì)議指出,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,
根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。
這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,樹立正確政績(jī)觀,真抓實(shí)干,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育
會(huì)議要求,各級(jí)黨委(黨組)要高度重視、精心組織,黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)同志要履行第一責(zé)任人職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育,作出表率。
要把開展主題教育同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來,同應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來,防止“兩張皮”。
要以好的作風(fēng)開展主題教育,堅(jiān)決防止形式主義。
要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面,評(píng)估主題教育效果。
要健全完善制度,把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。
長(zhǎng)三角一體化發(fā)展要緊扣“一體化”和“高質(zhì)量”
會(huì)議指出,長(zhǎng)三角是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍、開放程度最高、創(chuàng)新能力最強(qiáng)的區(qū)域之一,在全國經(jīng)濟(jì)中具有舉足輕重的地位。長(zhǎng)三角一體化發(fā)展具有極大的區(qū)域帶動(dòng)和示范作用,要緊扣“一體化”和“高質(zhì)量”兩個(gè)關(guān)鍵,帶動(dòng)整個(gè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶和華東地區(qū)發(fā)展,形成高質(zhì)量發(fā)展的區(qū)域集群。
樹立“一體化”意識(shí)和“一盤棋”思想
會(huì)議強(qiáng)調(diào),把長(zhǎng)三角一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略是黨中央作出的重大決策部署。
要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。
要樹立“一體化”意識(shí)和“一盤棋”思想,深入推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域一體化建設(shè),強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,提升產(chǎn)業(yè)鏈水平。
要有力有序有效推進(jìn),抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、細(xì)化落實(shí),把《規(guī)劃綱要》確定的各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí),明確責(zé)任主體。
上海、江蘇、浙江、安徽要增強(qiáng)一體化意識(shí),加強(qiáng)各領(lǐng)域互動(dòng)合作,扎實(shí)推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展。
會(huì)議還研究了其他事項(xiàng)。
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