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這次主題教育,黨中央顯然考慮得很深

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  5月13日的中央政治局會(huì)議,釋放了一個(gè)期待已久的重大信號(hào):定了!6月開(kāi)始,全黨上下進(jìn)行一次主題教育。具體說(shuō),是“不忘初心、牢記使命”主題教育。

  距離十九大報(bào)告提到“不忘初心、牢記使命”主題教育,已經(jīng)過(guò)去一年半的時(shí)間了,時(shí)間長(zhǎng)證明準(zhǔn)備的充分,雖然通稿不長(zhǎng),但是小組想到的內(nèi)容卻不少,今天和組員一起研究學(xué)習(xí)。

2017年10月31日,習(xí)近平帶領(lǐng)其他中共中央政治局常委同志一起重溫入黨誓詞。

2017年10月31日,習(xí)近平帶領(lǐng)其他中共中央政治局常委同志一起重溫入黨誓詞。

期待已久

  之所以說(shuō)“期待已久”,是因?yàn)?017年10月18日,習(xí)近平總書(shū)記在十九大上作的報(bào)告中即提到——

  以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。

  一年零七個(gè)月之后,中央以政治局會(huì)議形式,明確這場(chǎng)主題教育開(kāi)始時(shí)間,闡明重大意義,提出指導(dǎo)意見(jiàn),確定根本任務(wù)、總要求、目標(biāo)、重要內(nèi)容、注意事項(xiàng)等。

  從提出設(shè)想到進(jìn)行部署,如此長(zhǎng)的時(shí)間間隔,顯然意味著準(zhǔn)備充分、謀劃精心、考慮很深,凸顯中央對(duì)這一主題教育高度重視,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

  今年恰逢新中國(guó)成立70周年,而6月距離黨的生日很近。無(wú)論是時(shí)機(jī)上,還是“不忘初心、牢記使命”這個(gè)主題上,此時(shí)開(kāi)啟面向全黨的主題教育,很有意味。

  這次主題教育,自上而下分兩批進(jìn)行,既面向全黨,又以“縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)”。這是我們黨學(xué)習(xí)教育的一個(gè)特點(diǎn):有節(jié)奏,抓重點(diǎn)。

細(xì)節(jié)變化

  相較于十九大報(bào)告中的表述,5月13日政治局會(huì)議新聞通稿相關(guān)表述有細(xì)節(jié)變化。通稿說(shuō)——

  根據(jù)黨的十九大部署,以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。

  表述變化主要有二。

  一是,“黨的創(chuàng)新理論”具體化為——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。這是題中之義,在新時(shí)代,黨的創(chuàng)新理論主要蘊(yùn)含在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神之中。

  二是,“武裝頭腦”之后加了8個(gè)字——指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。這是必然要求,學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論不是最終目的,而是為了指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。創(chuàng)新理論入腦入心,更要變成行動(dòng)。

  某種意義上講,讀懂這兩條細(xì)節(jié),是讀懂這次主題教育的切入點(diǎn)。與這兩條細(xì)節(jié)高度呼應(yīng),政治局會(huì)議對(duì)開(kāi)展這次主題教育提出的要求,極為重視思想學(xué)習(xí),極為重視工作落實(shí)。

  顯而易見(jiàn),只有抓好思想學(xué)習(xí)和工作落實(shí),完成“新時(shí)代黨的歷史使命”,才能開(kāi)展好主題教育。

思想學(xué)習(xí)

  思想,即習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

  這一思想,堪稱這次主題教育的靈魂所在。

  政治局會(huì)議對(duì)主題教育提了4點(diǎn)要求,可用思想、黨建、行動(dòng)、落實(shí)四個(gè)關(guān)鍵詞去理解。

  第一條就是思想層面——

  要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

  從根本任務(wù)看,學(xué)習(xí)新思想被放在首位。政治局會(huì)議指出,這次主題教育的根本任務(wù)是:

  “深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗”。

  除學(xué)習(xí)新思想,還要錘煉品格、共同奮斗。

  從目標(biāo)上看,5句話的第1句即強(qiáng)調(diào)思想理論。它們分別是:

  理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。

  那,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想包括什么?

  “八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”是這一思想核心內(nèi)容。前者是支撐這一思想的四梁八柱,后者是基本方略。具體內(nèi)容可重溫十九大報(bào)告。

  而我們要完成“新時(shí)代黨的歷史使命”,顯然包括:

  為中國(guó)人民謀幸福——滿足人民對(duì)美好生活的需要是新時(shí)代黨肩負(fù)的重大任務(wù)。

  為中華民族謀復(fù)興——在統(tǒng)攬“四個(gè)偉大”中推進(jìn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)。

  為人類作貢獻(xiàn)——構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是我們黨提出的新的理想追求,“一帶一路”建設(shè)是其現(xiàn)實(shí)路徑。

八旬牛犇入黨

八旬牛犇入黨

工作落實(shí)

  十八大以來(lái),黨先后進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等學(xué)習(xí)教育。

  每次都天然包含對(duì)實(shí)干的要求,而這次主題教育尤其重視工作落實(shí)。

  政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào),開(kāi)展主題教育,要“落實(shí)到行動(dòng)上”。要堅(jiān)持以人民為中心,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上,不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

  要求“各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位”。要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,“把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位”。

  5句話的目標(biāo)中,“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題”兩句直接與實(shí)干相關(guān)。

  總要求是4個(gè)詞,守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)。落腳點(diǎn)是“抓落實(shí)”。

  除了要同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái),還要同“應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位的中心工作”結(jié)合起來(lái),防止“兩張皮”。

  形式主義、官僚主義是實(shí)干的天敵。政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào),要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。近年尤其今年以來(lái),黨中央高度重視形式主義問(wèn)題。今年3月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》。

  評(píng)估效果方面,3個(gè)維度中,“領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升”與否需要實(shí)干檢驗(yàn),“解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映”如何是工作落實(shí)與否的結(jié)果。

當(dāng)今時(shí)代

  兩個(gè)半月前,在給第五批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材寫(xiě)的序言中,習(xí)近平寫(xiě)道——

  沒(méi)有全黨大學(xué)習(xí),沒(méi)有干部大培訓(xùn),就沒(méi)有事業(yè)大發(fā)展。

  這話看似簡(jiǎn)單,卻是歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)深刻總結(jié)。黨歷來(lái)重視學(xué)習(xí)教育,越是關(guān)鍵時(shí)期越加緊學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代尤其眼下,就是關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,黨必須面對(duì)兩件事:

  一是要面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局。怎么看待和解決中美貿(mào)易摩擦,怎么看清“東升西落”“中治西亂”大勢(shì),怎么理解“我國(guó)發(fā)展仍處于并將長(zhǎng)期處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期”……

  二是要面對(duì)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的波瀾壯闊實(shí)踐。如何帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民抓住和用好我國(guó)發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,如何堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,如何統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,如何推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,怎么促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,如何防范和應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)……

  兩個(gè)“面對(duì)”背后的問(wèn)題,全體黨員尤其領(lǐng)導(dǎo)干部必須回答。他們的思想、能力、行動(dòng),能不能跟上黨中央要求、跟上時(shí)代步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要,是個(gè)重大問(wèn)題。

  上下同欲者勝。用一場(chǎng)“不忘初心、牢記使命”的主題教育來(lái)“統(tǒng)一思想、凝聚力量”,很有必要。

  空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。就像紀(jì)念五四百年時(shí),習(xí)近平所講的那樣——

  奮斗不只是響亮的口號(hào),而是要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見(jiàn)精神。

發(fā)布時(shí)間:2019年05月15日 08:29 來(lái)源:“ 學(xué)習(xí)小組”微信公眾號(hào) 編輯:石光輝 打印