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董必武是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,中華人民共和國開國元?jiǎng)祝屈h內(nèi)德高望重的老一輩革命家。曾任政務(wù)院副總理,最高人民法院院長,中央監(jiān)察委員會書記,中華人民共和國副主席、代主席等職。
毛澤東和董必武在開國大典上
這是董必武1949年7月寫給堂侄董良塤的一封信,告誡他不要有特權(quán)思想,教導(dǎo)他在新社會要轉(zhuǎn)變對勞動生產(chǎn)的觀念,那種輕視勞動生產(chǎn)的觀念是落伍的。這封信今天讀來,仍然很受教益。
我們應(yīng)該以勞動生活為光榮
良塤侄:
……昨日復(fù)了良焱一信,信中略談了一點(diǎn)革命的道理,并要他看了后再給你也看看。
家中諸人生活狀況,他們信中都有敘述,大家都很艱難。為把生活艱難看成一個(gè)較普遍的現(xiàn)象,而不是我家獨(dú)有或特有的現(xiàn)象,我們就用革命的方法來解決這類的問題。革命勝利以后不是別的,就是把帝國主義、封建主義、官僚資本主義的特權(quán)打倒,在帝國主義、封建主義、官僚資本主義特權(quán)統(tǒng)治下生產(chǎn)是無法發(fā)展的。中國人民在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,較易取得謀生的機(jī)會。
良焱來信想到武漢行政界去工作,我卻勸他好好在鄉(xiāng)村辦小學(xué),把小學(xué)辦得適合于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的需要,過去沒有可能,現(xiàn)在大有可能。過去當(dāng)小學(xué)教師只是為了飯碗或首先是為了飯碗,現(xiàn)在當(dāng)小學(xué)教師首先是為人民服務(wù),也因而解決著個(gè)人的生活問題。我們社會上有一種很陳腐的甚至很壞的舊觀念就是鄙視勞動,認(rèn)為不勞動而能生活、生活得比勞動者還好才算享福。革命了,必須糾正過來,我們應(yīng)該以勞動生活為光榮,不勞動除了疾病老弱不勝者外,就不得食?,F(xiàn)在還做不到,逐漸是要這樣做的。
從革命隊(duì)伍里面來工作的一般還是供給制,做行政工作也是一樣,做行政工作并不是作官。這些革命的觀點(diǎn)要有較長期的熏陶才能培養(yǎng)出來。你看了這信也可以轉(zhuǎn)給良焱看,兩信互相補(bǔ)充,你們?nèi)菀酌髁艘稽c(diǎn)。
必武
七月十七日
寫這封信時(shí),董必武擔(dān)任華北人民政府主席??上У氖牵@封信未能寄達(dá)。
兩個(gè)月后的9月13日,董必武再次去信給董良塤,在解放戰(zhàn)爭即將勝利結(jié)束的大形勢下,他再度向董良塤說明革命的勝利“把阻礙社會向前發(fā)展的東西掃除了,社會上想合理生存和發(fā)展的人都獲得一條寬廣的道路”,他向失業(yè)中的董良塤建議“沒有職業(yè)的人,應(yīng)從勞動方面去找職業(yè)”。
1951年2月13日,董必武在寫給遠(yuǎn)房堂弟董賢煦的信中,鼓勵(lì)他爭做勞動模范。董必武還談到了努力生產(chǎn)的目的不僅是為一家之生計(jì),“也為國家增產(chǎn)、納稅以報(bào)效國家”。
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