劉芳 新華社發(fā)

　　她是位盲人，更是一位優(yōu)秀教師，她用心中的光明驅(qū)散眼前的黑暗，她把這份用奮斗換來的珍貴光明與學(xué)生們分享，照亮無數(shù)孩子的心靈，她就是貴州省貴陽市白云三中教師劉芳。

　　1997年，身為初中語文老師的劉芳患上了罕見的“視網(wǎng)膜色素變性”，醫(yī)生告訴她，她的視力會漸漸變差直至失明，那年，她26歲。

　　眼睛對于每個(gè)人幾乎和生命一樣重要，面對如此變故，劉芳哭過、恨過、絕望過，但堅(jiān)強(qiáng)的意志和陽光的個(gè)性使她迅速爬起來面對人生的黑暗。從發(fā)病到2007年完全失明，10年間，劉芳抓住殘存的視力，閱讀了大量的書籍，重新點(diǎn)燃了思想之光。為保證正常上課，她一遍遍記校園的路，為了不耽誤孩子們的學(xué)業(yè)，她將課本的古文詩詞、講義的重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)背下來。她說：“眼睛不好，上課更要生動(dòng)，才能把幾十雙眼睛吸引到我這兒來。”她思考更豐富的教學(xué)模式，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的書本與板書，劉芳用幽默有趣的語言、豐富的表情和生動(dòng)的例子，把課講得有聲有色，總是引來學(xué)生們一陣陣歡笑。

　　失明后，劉芳放棄了病退的選擇，堅(jiān)持上班，不向命運(yùn)低頭。起初她總是碰著桌子、椅子，腿上、胳膊上經(jīng)常有瘀青。但她依然在力所能及的事上付出百分百的努力。她說：“不工作才是要了我的命，會讓自己掉進(jìn)更黑暗的深淵。”

　　努力者總會有機(jī)遇。位于城鄉(xiāng)接合部的白云三中，急需對學(xué)校的留守孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。2007年，劉芳開始做一件獲得新的人生價(jià)值的事情——心理輔導(dǎo)教師，這是一次工作轉(zhuǎn)型，也讓她以另外一種方式留在心愛的講臺上。

　　劉芳開始做心理咨詢時(shí)，貴州很多學(xué)校在這一領(lǐng)域還是空白。“可能因?yàn)槭鳎业穆犛X和觸覺變得特別敏感。”劉芳說，她會靜靜地聽著孩子的傾訴。在心理咨詢室里，她接待了幾百名留守少年、后進(jìn)孩子、單親家庭孩子。“其實(shí)，我輔導(dǎo)過的孩子們心理都很健康，他們只是缺少愛。我懂得用愛傾聽他們的心聲。”

　　學(xué)校有位同學(xué)是名棄嬰，被兩個(gè)老人收養(yǎng)。孩子進(jìn)入青春期后逆反心理嚴(yán)重。劉芳就經(jīng)常找他聊天，帶他參加電視臺的拍攝活動(dòng)，給他買新衣服，鼓勵(lì)他、幫他樹立信心。漸漸地，孩子變得陽光開朗，跟家人和同學(xué)關(guān)系也融洽了。一名看著很文靜的女生，因?yàn)檫x班干部落選，就毆打不選她的同學(xué)。對于這樣的“問題孩子”，劉芳從了解原生家庭入手，在學(xué)校觀察她的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)給予表揚(yáng)的同時(shí)也敲敲警鐘，和班主任一起引導(dǎo)她。如今，這個(gè)女孩已經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)。劉芳還為很多孩子做了成長記錄袋，裝滿了他們成長的快樂與憂傷，也裝滿了只能告訴她的小秘密。為他們釋放留守的心酸苦痛、紓解單親家庭的苦惱、教會如何度過悸動(dòng)的青春期。

　　2012年，劉芳以“用愛傾聽”為題目，在貴州各地講述自己用愛重新找到光明的故事。堅(jiān)毅的個(gè)性、幽默的話語、真實(shí)的經(jīng)歷，打動(dòng)著無數(shù)心靈。2015年，貴陽市未成年人思想道德建設(shè)“劉芳工作室”掛牌成立。劉芳還和貴州綜合廣播愛聆聽工作室聯(lián)合創(chuàng)辦微信公眾號“愛聆聽”，做起心理療愈電臺節(jié)目，微信公眾號有幾千人的固定粉絲，聽眾會給劉芳留言，劉芳也會在下一期的節(jié)目中回復(fù)聽眾。

　　2018年9月，劉芳還擔(dān)任了貴州省殘聯(lián)盲協(xié)主席。每逢10月的世界盲人節(jié)，她就會邀請盲人自強(qiáng)典型和助殘模范等給大家講故事，激勵(lì)盲人重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。劉芳說，向更多人播灑她心中的光明，再累也值得。

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