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南開大學(xué)深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主題主線,將主題教育同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察南開大學(xué)重要講話精神緊密結(jié)合,同迎慶建校百年、重溫百年愛國奮斗道路緊密結(jié)合。在繼往開來的歷史節(jié)點(diǎn),南開緊扣為黨育人、為國育才,突出黨的政治建設(shè),突出立德樹人的價(jià)值導(dǎo)向,奮力譜寫改革發(fā)展新篇章。
強(qiáng)基鑄魂,譜寫加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)新篇章
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。南開大學(xué)自覺把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程,著力貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察南開大學(xué)重要講話和指示批示精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理,以強(qiáng)大的思想理論支撐,發(fā)揚(yáng)自我革命精神,刀刃向內(nèi)、整改問題。
堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位。南開大學(xué)不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,聚焦關(guān)鍵,從嚴(yán)求實(shí)。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向、黨管意識形態(tài)、黨管改革發(fā)展,堅(jiān)持黨委把方向、管大局、作決策、保落實(shí),始終在事關(guān)政治根本的問題上站穩(wěn)立場、把準(zhǔn)航向。
堅(jiān)持以“標(biāo)桿”標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)黨建工作。南開大學(xué)努力淬煉辦學(xué)治校的基本功,加快構(gòu)建學(xué)校黨委、院系黨組織、基層黨支部、黨員“四位一體”組織體系,形成落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局。積極發(fā)揮基層黨組織主體作用,以提高黨建工作質(zhì)量為重點(diǎn),培育標(biāo)桿院系、樣板支部,全面提升組織活力。
立公增能,譜寫新時(shí)代人才培養(yǎng)新篇章
著力創(chuàng)新體制機(jī)制,構(gòu)建“大思政”格局。南開積極推動全員、全過程、全方位育人的綜合改革,實(shí)施五育并進(jìn)的“公能”素質(zhì)教育。打造課堂教學(xué)主渠道的“思政課程”和“課程思政”品牌,校領(lǐng)導(dǎo)、院士專家?guī)ь^主講“形勢與政策”課、“中國發(fā)展”系列課,一批優(yōu)秀課程入選國家精品課。打造課堂教學(xué)、校園文化、社會實(shí)踐“三位一體”育人格局,培養(yǎng)小我融入大我、青春奉獻(xiàn)祖國的思想自覺和行動自覺。
著力深化愛國主義教育。習(xí)近平總書記指出,愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。學(xué)校以百年校慶為契機(jī),廣泛激發(fā)師生校友愛黨愛國愛校熱情,充分彰顯和凝聚強(qiáng)大正能量。注重發(fā)揮南開校史、校訓(xùn)、校歌的資教育人作用,打造點(diǎn)線面結(jié)合、人事物融匯的愛國主義教育基地,厚植師生愛國情懷。
著力實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量提升工程。南開大學(xué)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系,推動貫通人才培養(yǎng)體系的綜合改革。制定出臺“南開本科教育改革40條”,建設(shè)高水平本科教育。實(shí)行學(xué)分制改革,推進(jìn)南開特色的通識教育體系建設(shè),加強(qiáng)以專業(yè)核心課程為主的微學(xué)位慕課建設(shè)。建立健全研究生質(zhì)量保障體系,推進(jìn)落實(shí)研究生培養(yǎng)系列改革舉措。
德業(yè)雙馨,譜寫新百年教師隊(duì)伍建設(shè)新篇章
積極促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。習(xí)近平總書記指出,要把建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,始終抓緊抓好。學(xué)校把加強(qiáng)教師思想政治工作擺到突出位置,嚴(yán)把評聘考核政治關(guān),持續(xù)落實(shí)教師職業(yè)行為負(fù)面清單和師德失范行為處理機(jī)制,持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
積極推進(jìn)專家型教師隊(duì)伍建設(shè)。南開大學(xué)把高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)工作,完善雙聘院士引進(jìn)考核機(jī)制,加大力度延攬戰(zhàn)略科學(xué)家和有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀中青年人才。構(gòu)建教育教學(xué)和科學(xué)研究兩大獎勵體系,不斷激發(fā)教師奮進(jìn)爭先的活力。
積極探索形成“大人才觀”。學(xué)校堅(jiān)持黨管人才,對標(biāo)世界一流學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),形成具有前瞻性和戰(zhàn)略優(yōu)勢的制度體系和工作格局。持續(xù)深化人事制度改革,探索完善二級單位績效考核體系。進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘機(jī)制,發(fā)揮“百名青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃”的育才引才功能,為學(xué)科發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
百年風(fēng)雨薪火相傳,新紀(jì)騰驤初心不改。南開大學(xué)將牢記習(xí)近平總書記和黨中央囑托,努力在主題教育中走在前列、做好標(biāo)桿。秉承“公能日新”的精神傳統(tǒng),以愛國奮斗、建功立業(yè)的卓犖作為,對標(biāo)一流、追求卓越,努力建設(shè)一所偉大的學(xué)校,奮力譜寫百年南開改革發(fā)展新篇章。
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