福建省三明市在開展“黨課開講啦”活動(dòng)中，始終堅(jiān)持主題主線，用好用足當(dāng)?shù)丶t色資源、特色資源，推動(dòng)黨課宣講與唱響“風(fēng)展紅旗如畫”品牌的深度融合、有機(jī)結(jié)合，“黨課開講啦”活動(dòng)不斷走深走實(shí)走心，取得了實(shí)實(shí)在在成效。今年來，全市各級(jí)黨組織共開展講黨課活動(dòng)9990場(chǎng)，覆蓋黨員102391人次，其中795名黨委（黨組）書記講黨課947場(chǎng)。

　　一是黨課內(nèi)容突出“三味”。堅(jiān)持“原味”，始終把政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育作為黨課主題，擺在最突出、最重要位置，將《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、《習(xí)近平在福州》系列采訪實(shí)錄等鮮活教材發(fā)至每名黨員，旗幟鮮明、大張旗鼓地進(jìn)行宣講解讀，推動(dòng)黨員原汁原味地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

三明市委黨校舉行“黨課開講啦”系列活動(dòng)

　　提升“鮮味”，大力推行“黨課＋”模式，將習(xí)近平總書記最新講話指示批示精神、在福建工作期間11次到三明調(diào)研作出的重要指示批示精神和項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等作為黨課宣講的重要內(nèi)容，推動(dòng)黨課宣講與時(shí)俱進(jìn)、常講常新，引導(dǎo)廣大黨員干部圍繞市委做實(shí)“四篇文章”、推進(jìn)“四個(gè)著力”、深化“五比五曬”部署主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。

　　添加“土味”，用好寧化中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地、萬壽巖遺址、將樂縣常口村等教學(xué)點(diǎn)，深入挖掘紅色人物、紅色故事、紅色遺跡，并積極融入本地語(yǔ)言、山歌、戲劇等表現(xiàn)方式、特色元素，常態(tài)化演出反映三明子弟投身革命的重要事件、重大貢獻(xiàn)、重大犧牲的情景音樂劇《風(fēng)展紅旗如畫》，編制《保護(hù)文化遺產(chǎn) 堅(jiān)定文化自信》《一碗擂茶映初心》等系列特色課程、電教片，增強(qiáng)黨課的“鄉(xiāng)音土味”，讓黨課更加貼近基層黨員干部。

　　二是黨課形式創(chuàng)新“三式”。故事宣講式，總結(jié)運(yùn)用“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，發(fā)揮市委“紅色三明故事”宣講團(tuán)作用，持續(xù)推動(dòng)“毛澤東在三明蘇區(qū)”“一門三烈士”等50個(gè)紅色三明故事宣講進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨課吸引力和感召力。

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　　分組研討式，注重將黨課宣講融入黨員日常集體學(xué)習(xí)、主題黨日等組織生活，采取集中研討、分組討論等形式，引導(dǎo)黨員在聽中學(xué)、學(xué)中思、思中講，僅今年“七一”期間，組織5220個(gè)基層黨組織開展學(xué)習(xí)研討11276場(chǎng)次，推動(dòng)黨課由“單口”講授向聽講互動(dòng)轉(zhuǎn)變，提升黨課的開放性、互動(dòng)性。

　　短小平快式，緊跟黨員生產(chǎn)生活習(xí)慣、方式的新變化、新要求，引導(dǎo)黨組織結(jié)合實(shí)際開展“晨會(huì)黨課”“一刻鐘黨課”“板凳黨課”“庭院黨課”等短小平快的“微黨課”，讓黨員隨時(shí)隨地接受教育，實(shí)現(xiàn)黨課宣講更加靈活、高效。

　　三是黨課師資請(qǐng)好“三人”。請(qǐng)“帶頭人”帶頭講，持續(xù)深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，以黨委（黨組）書記掛鉤聯(lián)系基層黨支部制度為抓手，推行“百名領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)、百名理論骨干下基層、百堂黨課進(jìn)鄉(xiāng)村”黨課宣講“三百”活動(dòng)，各級(jí)黨委（黨組）書記每年至少到掛鉤聯(lián)系黨支部上黨課一次以上，示范帶動(dòng)其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層層建立黨支部聯(lián)系點(diǎn)、定期上黨課。

三明市委講師團(tuán)“送課下鄉(xiāng)”宣講系列采訪實(shí)錄

　　請(qǐng)“專家”專門講，依托“新三明大講壇”“中央蘇區(qū)三明講壇”等宣講平臺(tái)，用好“周末動(dòng)車引智”工程、“柔性引才”等載體做法，定期邀請(qǐng)全省乃至全國(guó)有知名影響力的專家學(xué)者、黨校教授等講授黨的最新理論成果、思維理念和前沿科學(xué)技術(shù)，確保黨課宣講高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。

　　請(qǐng)“身邊人”廣泛講，結(jié)合開展“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動(dòng)，廣泛挖掘疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、“五比五曬”等各行各業(yè)先進(jìn)典型，邀請(qǐng)他們上黨課、介紹先進(jìn)事跡，用身邊人、身邊事講好身邊理、教育身邊人，引導(dǎo)黨員干部向身邊先進(jìn)典型對(duì)標(biāo)看齊。

　　四是黨課陣地拓至“三維”。搬上“云端”，充分依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)，發(fā)揮“e三明”、融媒體中心、“三明組工”等媒體平臺(tái)作用，大力推行“黨課直播”、網(wǎng)絡(luò)“云課堂”、“指尖”黨課，開設(shè)“風(fēng)展紅旗如畫”宣講專欄，推動(dòng)黨課宣講從線下走到線上、與媒體“終端”有機(jī)結(jié)合，黨課宣講更加信息化。

寧化縣湖村鎮(zhèn)黨委推行“云黨課”

　　搬下“地頭”，結(jié)合推動(dòng)落實(shí)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重點(diǎn)工作落實(shí)，將黨課講臺(tái)搬到項(xiàng)目生產(chǎn)一線和“田間地頭”，通過現(xiàn)場(chǎng)說“法”、實(shí)地觀摩，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升黨課宣講推動(dòng)問題解決的實(shí)際成效。

　　搬進(jìn)“學(xué)堂”，發(fā)揮各級(jí)黨校主渠道、主陣地作用，加強(qiáng)和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等基層黨校建設(shè)，充分利用黨員教育培訓(xùn)示范基地、農(nóng)村（社區(qū)）組織活動(dòng)場(chǎng)所、黨員活動(dòng)室、黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等，打造一批“微黨校”“微課堂”，推動(dòng)黨員定期進(jìn)“黨校”、入課堂深造，拓寬黨校上黨課的覆蓋面。