重要論述

　　1981年4月14日  

　　鄧小平在會見日中友好議員聯(lián)盟訪華團時，談到中國的發(fā)展目標(biāo)說：中國的情況從十一屆三中全會以來好起來了，把思想路線、政治路線、組織路線都確立起來了，正在堅定不移地奔向中國式的四個現(xiàn)代化。講到中國式的現(xiàn)代化的概念，就是在本世紀(jì)末我們肯定不能達(dá)到日本、歐洲、美國和第三世界中有些發(fā)達(dá)國家的水平。一九七九年我跟大平首相說到，在本世紀(jì)末，我們只能達(dá)到一個小康社會，日子可以過。經(jīng)過我們的努力，設(shè)想十年翻一番，兩個十年翻兩番，就是達(dá)到人均國民生產(chǎn)總值一千美元。經(jīng)過這一時期的摸索，看來達(dá)到一千美元也不容易，比如說八百、九百，就算八百，也算是一個小康生活了。特別是前一個時期，我們的腦子有點熱，對自己的估計不很切合實際，大的項目搞得太多，基本建設(shè)戰(zhàn)線太長，結(jié)果就出現(xiàn)問題了。盡管出現(xiàn)了這樣的問題，我們的目標(biāo)沒有放棄，只是我們吸取和總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，更加量力而行了。想快，這個意圖是好的，但欲速則不達(dá)，這是中國的古話。步子穩(wěn)妥一些，也許速度更快一些。中國現(xiàn)在的形勢是安定的、團結(jié)的。主要表現(xiàn)在兩個方面：一個方面是農(nóng)村情況好，中國農(nóng)村人口占百分之八十，只要農(nóng)村情況好，整個國家就可以基本安定；另一個方面是在經(jīng)濟調(diào)整中，我們向關(guān)停并轉(zhuǎn)企業(yè)的職工交代政策，信任他們，沒有出現(xiàn)什么事情。

　　1993年4月14日  

　　江澤民在視察海南大學(xué)時指出：一個人要學(xué)點東西很不容易，是要下功夫的。知識是靠積累的，需要點點滴滴的積累，必須是經(jīng)年累月，非常地用功。青年人有個好處，就是思想解放，接受新知識新事物快，這應(yīng)該成為你們努力學(xué)習(xí)的動力。青年人最怕的是學(xué)業(yè)荒廢，志大才疏。古人曰：“國家興亡，匹夫有責(zé)。”現(xiàn)在我們要振興中華，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的祖國，靠的是什么？靠的是大家都有知識，都有本事。今后世界的競爭，最主要的就是知識力量的競爭。國家為你們創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)條件，大家要好好珍惜，未來是屬于你們的。要使我們的國家成為舉世矚目的現(xiàn)代化強國，只能靠全民族不斷增長才干，提高本領(lǐng)，共同奮斗。這就要求每個人從學(xué)生時代起必須發(fā)憤學(xué)習(xí)，求知不懈。如果進(jìn)了大學(xué)，不好好念書，虛度光陰，那就有負(fù)祖國和人民的期望，對自己的未來也是極不負(fù)責(zé)的，總有一天會追悔莫及。世界的知識是浩瀚的。作為一個大學(xué)生，既要有書本知識、理論知識，又要有基本的實踐知識。同時，還要有良好的道德情操。在經(jīng)濟特區(qū)的環(huán)境下，更要注意養(yǎng)成艱苦奮斗的作風(fēng)。青年人視野要廣闊，知識面要盡量擴大一些。一個人不管是學(xué)什么專業(yè)的，總要懂一點文學(xué)知識，有一點藝術(shù)素養(yǎng)。這對于豐富自己的思想和生活，提高自己的審美能力有好處。學(xué)，然后知不足；三人行，必有我?guī)熝?；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。古人說的這些話，都是很有道理的。不要成天想而不學(xué)，那就不好了。

　　2011年4月14日  

　　胡錦濤在金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會晤時的講話中提出，要大力維護(hù)世界和平穩(wěn)定、推動各國共同發(fā)展、促進(jìn)國際交流合作、加強金磚國家共同發(fā)展的伙伴關(guān)系。他指出：和平穩(wěn)定是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，維護(hù)世界和平穩(wěn)定，使人民安居樂業(yè)，是各國政府和領(lǐng)導(dǎo)人需要承擔(dān)的首要責(zé)任。世界經(jīng)濟最大的不平衡是南北發(fā)展不平衡，世界經(jīng)濟領(lǐng)域最根本的矛盾是發(fā)展中國家發(fā)展不足，沒有發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展，就沒有世界經(jīng)濟長期穩(wěn)定發(fā)展。當(dāng)前，各國相互聯(lián)系、相互依存、利益交融達(dá)到前所未有的程度。一國的前途命運日益緊密地同世界的前途命運聯(lián)系在一起，攜手合作、同舟共濟符合各國共同利益。他指出：以金磚國家為代表的新興市場國家合作機制方興未艾，是全球經(jīng)濟合作的新模式，是多邊主義的重要實踐。應(yīng)該立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，堅持團結(jié)互信、開放透明、共謀發(fā)展的基本原則，繼續(xù)堅定維護(hù)金磚國家共同利益，在國際經(jīng)濟金融和發(fā)展領(lǐng)域加強協(xié)調(diào)，增強新興市場國家和發(fā)展中國家在全球經(jīng)濟治理中的地位和作用。

　　2014年4月14日  

　　習(xí)近平在空軍機關(guān)調(diào)研時強調(diào)，要緊緊圍繞黨在新形勢下的強軍目標(biāo)，全面加強部隊革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)，加快建設(shè)一支空天一體、攻防兼?zhèn)涞膹姶笕嗣窨哲?，為實現(xiàn)中國夢、強軍夢提供堅強力量支撐。 他指出，空軍是戰(zhàn)略性軍種，在國家安全和軍事戰(zhàn)略全局中具有舉足輕重的地位和作用。近年來，空軍貫徹黨中央、中央軍委決策指示，扎實推進(jìn)部隊全面建設(shè)和軍事斗爭準(zhǔn)備，取得了明顯成績和進(jìn)步，為維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益作出了重要貢獻(xiàn)。 他強調(diào)，建設(shè)強大空軍是黨和人民的不懈追求，是實現(xiàn)強軍目標(biāo)的重要組成部分。要強化使命擔(dān)當(dāng)，以只爭朝夕的緊迫意識、責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)精神、搏擊空天的凌云壯志，埋頭苦干，加快空軍現(xiàn)代化建設(shè)步伐。要強化實戰(zhàn)準(zhǔn)備，牢固樹立練兵打仗、帶兵打仗思想，牢固樹立隨時準(zhǔn)備打仗的思想，牢固樹立立足現(xiàn)有條件打勝仗的思想，狠抓各項戰(zhàn)備制度落實，保持常備不懈的戰(zhàn)備狀態(tài)，確保遇有情況能夠快速有效處置，堅決完成空軍擔(dān)負(fù)的各項軍事斗爭任務(wù)。要堅持仗怎么打兵就怎么練，進(jìn)一步提高軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化水平。

黨史回眸

　　1927年

　　4月14日 共產(chǎn)國際執(zhí)行委員會發(fā)表《關(guān)于蔣介石發(fā)動反革命政變告全世界無產(chǎn)者、農(nóng)民及一切被壓迫民族書》，指出蔣介石已被帝國主義所收買，已成了帝國主義強盜的同伙，工人運動的敵人。

　　1971年

　　4月14日 周恩來總理會見應(yīng)邀來訪的加拿大、哥倫比亞、英格蘭、尼日利亞和美國乒乓球代表團全體成員，并發(fā)表重要講話。邀請美國乒乓球代表團來訪，是毛澤東親自決定的。這一舉措大大推動了打開中美關(guān)系大門的歷史進(jìn)程。

　　2006年

　　4月14日至15日 兩岸經(jīng)貿(mào)論壇在北京舉行。大陸宣布采取促進(jìn)兩岸交流合作、惠及臺灣同胞的15項政策措施。10月17日，兩岸農(nóng)業(yè)合作論壇在博鰲舉行。大陸推出20項擴大和深化兩岸農(nóng)業(yè)合作的新政策措施。

　　2007年

　　4月14日 中國成功發(fā)射第一顆北斗二號導(dǎo)航衛(wèi)星，正式開始獨立自主建設(shè)我國第二代衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2017年11月5日，北斗三號第一、二顆組網(wǎng)衛(wèi)星以“一箭雙星”方式成功發(fā)射，標(biāo)志著北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)的開始。這是和美國全球定位系統(tǒng)（GPS）、俄羅斯格洛納斯系統(tǒng)、歐洲伽利略系統(tǒng)并列的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2018年12月27日，北斗三號基本系統(tǒng)宣告建成，并開始提供全球服務(wù)。

　　2010年

　　4月14日 青海玉樹發(fā)生7.1級地震。截至5月30日18時，遇難2698人，失蹤270人。4月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤乘飛機前往玉樹地震災(zāi)區(qū)，看望慰問災(zāi)區(qū)干部群眾，實地指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。在黨中央、國務(wù)院和中央軍委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，災(zāi)區(qū)廣大干部群眾奮起自救，社會各界積極支援，全力搶救生命，及時救治傷員，妥善安置群眾，恢復(fù)正常秩序，取得了抗震救災(zāi)重大階段性勝利。

歷史瞬間

1947年4月14日，西北野戰(zhàn)兵團取得了羊馬河戰(zhàn)役的勝利。圖為羊馬河戰(zhàn)役戰(zhàn)場。

【黨史百年·天天讀】 執(zhí)行編輯：盧 佳 審讀：郭偉偉 指導(dǎo)：班永杰

黨史百年·天天讀