（一）

　　“China……”在第41屆世界技能大賽上，隨著主持人宣布獲獎(jiǎng)信息的聲音，年輕的一線焊工裴先峰獲得銀牌。中國(guó)首次參賽即實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)牌零的突破。

　　時(shí)間撥向2019年，第45屆世界技能大賽。一群平均年齡不超過(guò)22歲的中國(guó)技能健兒，不斷躍上大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，閃耀全場(chǎng)。16枚金牌、14枚銀牌、5枚銅牌及17個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，蟬聯(lián)金牌榜、獎(jiǎng)牌榜、團(tuán)體總分第一，再次刷新中國(guó)技能競(jìng)技的高度。

　　這不同平凡的跨越，是耀眼的時(shí)刻，是值得記憶的歷史瞬間。從中國(guó)走向世界，從平凡走向卓越，中國(guó)技能進(jìn)入世界的視野，展示出一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大自信。

　　翻開(kāi)中華民族史冊(cè)，四大發(fā)明、瓷器絲綢紡織曾經(jīng)讓世人驚嘆，但中國(guó)制造貧瘠、技術(shù)技能人才凋零，也留下?lián)]之不去的陰影。猶記得，上世紀(jì)20年代，因?yàn)榧葻o(wú)拖拉機(jī)手也無(wú)熟練的機(jī)械維修人員，“數(shù)量很少的拖拉機(jī)成了一堆廢鐵”的辛酸；猶記得，因?yàn)楣I(yè)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)品和技術(shù)都要依靠舶來(lái)，洋火、洋布、洋灰這些生活用品都被老輩人冠以“洋”字的無(wú)奈……

　　百年波瀾壯闊，百年風(fēng)雨兼程，百年滄桑巨變。從新中國(guó)第一架飛機(jī)“初教—5”到大飛機(jī)C919，從第一顆衛(wèi)星東方紅一號(hào)上天到天問(wèn)一號(hào)首次探火，從第一艘沿?？拓涊喢裰魇?hào)到第一艘國(guó)產(chǎn)航母……無(wú)數(shù)個(gè)第一的偉大跨越，讓中國(guó)制造潮涌東方、照亮世界，托舉的正是一代代大國(guó)工匠。他們運(yùn)斤如風(fēng)、削鐵如泥，斷長(zhǎng)續(xù)短、鬼斧神工，在百年奮斗中不斷書(shū)寫(xiě)著中國(guó)制造的傳奇，將“中國(guó)工匠”“中國(guó)技能”寫(xiě)進(jìn)了世界歷史。

　　一組數(shù)字，讓技能人才“光陰的故事”更富吸引力——到2020年底，技能人才總數(shù)已經(jīng)超過(guò)2億人，高技能人才約5800萬(wàn)人，全國(guó)技工院校2400多所。2016年以來(lái)，全國(guó)職工推出技術(shù)革新項(xiàng)目214.5萬(wàn)項(xiàng)，發(fā)明創(chuàng)造項(xiàng)目80.8萬(wàn)項(xiàng)，折射著崇尚技能、尊重創(chuàng)造的中國(guó)不斷釋放的巨大魅力。

（二）

　　1959年，全國(guó)新技工培養(yǎng)訓(xùn)練展覽會(huì)在北京勞動(dòng)人民文化宮隆重開(kāi)幕。正殿中央，毛澤東親筆題寫(xiě)的“培養(yǎng)技術(shù)人材，是我們國(guó)家根本之圖”金色大字格外引人注目。2020年12月，習(xí)近平總書(shū)記在給首屆全國(guó)技能大賽的賀信中指出，“技術(shù)工人隊(duì)伍是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要力量”?？缭綍r(shí)空的呼應(yīng)，彰顯著一個(gè)百年大黨對(duì)技術(shù)工人、技能人才的重視。

　　時(shí)間回?fù)艿缴鲜兰o(jì)30年代。那時(shí)，蘇區(qū)極度缺乏槍支彈藥，經(jīng)濟(jì)困難。在毛主席的支持倡導(dǎo)下，各蘇區(qū)開(kāi)展了包括技術(shù)工人、企業(yè)在內(nèi)的革命競(jìng)賽。陜甘寧邊區(qū)“趙占魁運(yùn)動(dòng)”、晉綏邊區(qū)的“張秋鳳運(yùn)動(dòng)”、晉冀魯豫邊區(qū)的“甄榮典運(yùn)動(dòng)”如火如荼，技術(shù)工人你追我趕，形成一股創(chuàng)新技術(shù)、積極工作的高潮。正是這樣熱切的創(chuàng)新期盼、急切的學(xué)習(xí)渴望，讓中國(guó)技能人才在偉大征程中，敞開(kāi)胸襟不斷大步邁進(jìn)。

　　新中國(guó)成立后，面對(duì)“滿目蕭條，百?gòu)U待興”的“一張白紙”，一個(gè)工業(yè)極端落后的“家底”，毛主席發(fā)出“現(xiàn)在我們能造什么”的憂慮：“一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造。”“工廠辦技工學(xué)校培養(yǎng)技術(shù)工人是一個(gè)好辦法。”“提高勞動(dòng)熱忱，發(fā)展生產(chǎn)競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)戰(zhàn)線上的成績(jī)昭著者，是提高生產(chǎn)的重要方法”，一窮二白的中國(guó)，到處是技術(shù)工人奮斗的身影，讓中國(guó)制造一開(kāi)始就充滿了傳奇。

　　時(shí)代的進(jìn)步、改革的潮流，開(kāi)啟了一扇春天的窗口。但那時(shí)，與西方相比，中國(guó)制造、中國(guó)技能的差距，依然很大。中國(guó)技能，需要找到一把鑰匙，打開(kāi)融入世界前沿、時(shí)代潮流的大門。

　　“就像風(fēng)一樣快……我們現(xiàn)在很需要跑！”“工人階級(jí)要為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化作出優(yōu)異貢獻(xiàn)”“如果不管貢獻(xiàn)大小、技術(shù)高低、能力強(qiáng)弱、勞動(dòng)輕重……這怎么能調(diào)動(dòng)人們的積極性？”“要經(jīng)常幫助專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)修，給他們提供自學(xué)條件。”鄧小平同志對(duì)于技術(shù)工人隊(duì)伍建設(shè)、技能發(fā)展的深邃思考，為技能人才、技術(shù)工人打開(kāi)了奔向春天的大門。江澤民同志為高技能人才評(píng)選表彰制度題字：“全國(guó)技術(shù)能手”。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有一流的技工，就沒(méi)有一流的產(chǎn)品”。改革開(kāi)放的大潮，沖破“技能低人一等”的思想桎梏，給技能發(fā)展帶來(lái)嶄新的天地。很多人的命運(yùn)柳暗花明，很多人的夢(mèng)想破土而出，打開(kāi)了人們，尤其是技能青年對(duì)未來(lái)的想象空間。

　　黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視關(guān)心技能人才，多次對(duì)技能人才工作作出重要指示，要求培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力人才和技能支撐。“工業(yè)強(qiáng)國(guó)都是技師技工的大國(guó)，我們要有很強(qiáng)的技術(shù)工人隊(duì)伍”“作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，我們的人才基礎(chǔ)應(yīng)該是技工”“大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國(guó)工匠”“大力發(fā)展技工教育”“提高技術(shù)技能人才社會(huì)地位”……這些重要論述為技能人才隊(duì)伍發(fā)展注入了強(qiáng)大思想動(dòng)力，技能人才隊(duì)伍建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨馈?/p>

　　從新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案到提高技術(shù)工人待遇意見(jiàn)，從對(duì)我國(guó)技能選手在第45屆世界技能大賽上取得佳績(jī)作重要指示到為首屆全國(guó)技能大賽致賀信……習(xí)近平總書(shū)記親力親為推動(dòng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠不斷涌現(xiàn)，更多青年把人生出彩、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)牢牢握在自己手中，形成一股堅(jiān)定走技能成才技能報(bào)國(guó)之路的濃厚風(fēng)氣。

　　大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。在艱難中奮起，又在接續(xù)奮斗中不斷向前，有激情燃燒的奮斗，有堅(jiān)持不懈的嘗試，中國(guó)技能在偉大思想的引領(lǐng)下，爆發(fā)出巨大的勢(shì)能，一路奔涌向前。

（三）

　　翻開(kāi)德國(guó)聯(lián)邦政府出版的《德國(guó)概況》一書(shū)，有這樣一句話：“德國(guó)是一個(gè)原材料匱乏的工業(yè)國(guó)家，它依賴的是受過(guò)良好教育的技術(shù)力量。”良好的職業(yè)教育孕育出優(yōu)秀的技能人才，讓德國(guó)制造成為享譽(yù)全球的名片。

　　歲月奔流，長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。中國(guó)技術(shù)工人、技能人才的教育培養(yǎng)，在民族危難之時(shí)發(fā)軔，在社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放之中發(fā)展，在民族復(fù)興之路上興盛，畫(huà)出了一條從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的歷史軌跡。

　　1942年，新西蘭友人路易·艾黎在陜甘寧邊區(qū)創(chuàng)辦了培黎工藝學(xué)校，采用半工半讀的教學(xué)模式，將先進(jìn)的技術(shù)帶到了大西北農(nóng)村，培養(yǎng)了一批能吃苦、講實(shí)干的技術(shù)人才。有人說(shuō)，在當(dāng)年偏僻落后的山丹出現(xiàn)培黎學(xué)校，不亞于一場(chǎng)啟蒙運(yùn)動(dòng)。正是一開(kāi)始就重視技工教育，勇于接受先進(jìn)教育理念，讓中國(guó)技能充滿了希望和憧憬。

　　百?gòu)U待興的新中國(guó)，救濟(jì)失業(yè)工人，校辦工廠、廠辦學(xué)校大量出現(xiàn)，有計(jì)劃培養(yǎng)后備技術(shù)工人；改革開(kāi)放后，“應(yīng)該考慮各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展的比例，特別是擴(kuò)大……技工學(xué)校的比例”，技工教育迎來(lái)了發(fā)展的春天；黨的十八大以后，大力發(fā)展、系統(tǒng)規(guī)劃技工教育，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、深化改革、特色發(fā)展，以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行多元辦學(xué)，技工學(xué)校、技師學(xué)院等不斷涌現(xiàn)，具有中國(guó)特色的技工教育發(fā)展體系已經(jīng)成型，技工教育成為技能人才隊(duì)伍發(fā)展壯大的搖籃。

　　工人不識(shí)字，成立工人文化宮，創(chuàng)辦識(shí)字班、夜校、職工業(yè)余學(xué)校、工農(nóng)學(xué)校，進(jìn)行識(shí)字教育；技工缺經(jīng)驗(yàn)、缺技術(shù)，開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，創(chuàng)新開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)；應(yīng)對(duì)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，改善新職業(yè)人才供給質(zhì)量結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)新職業(yè)培訓(xùn)工作……持續(xù)加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度，逐步形成了以企業(yè)行業(yè)為主體、技工院校等職業(yè)院校為基礎(chǔ)、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)緊密聯(lián)系、政府推動(dòng)與社會(huì)支持相互結(jié)合的技能人才培養(yǎng)體系。

　　技能人才培養(yǎng)既是理論的，也是實(shí)踐的。實(shí)踐是培養(yǎng)技能人才的廣闊天地。在戰(zhàn)火紛飛中，用大錘敲擊鑿子，在無(wú)縫鋼管的內(nèi)腔刻制大炮筒的來(lái)復(fù)膛線；在新中國(guó)成立初期的艱苦歲月中，“工地是戰(zhàn)場(chǎng)，工地是課堂”，把字寫(xiě)在工具上、門板上、木柱上，學(xué)技術(shù)學(xué)知識(shí)；脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，實(shí)施技能脫貧千校行動(dòng)，進(jìn)行技能扶貧。穿越時(shí)空的一個(gè)共同點(diǎn)，就是以實(shí)踐為課堂，在祖國(guó)大地上用創(chuàng)新書(shū)寫(xiě)技能故事。

　　時(shí)代在變，產(chǎn)業(yè)在變，職業(yè)也在變。適應(yīng)時(shí)代變化，人工智能工程技術(shù)人員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等新職業(yè)培訓(xùn)方興未艾，無(wú)人機(jī)應(yīng)用、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等一大批新專業(yè)和專業(yè)方向應(yīng)運(yùn)而生，新興產(chǎn)業(yè)亟需的高技能人才正在加速培養(yǎng)……

　　因?yàn)榧脊そ逃?，很多人的命運(yùn)因此而改變，很多人的夢(mèng)想因此而實(shí)現(xiàn)，很多人的幸福因此而成就。1950年，年僅16歲的耿鼎進(jìn)入重慶一所技工學(xué)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后成長(zhǎng)為高級(jí)工程師并擔(dān)任昆明重機(jī)廠總工藝師；2015年，來(lái)自四川涼山的阿木約布，經(jīng)過(guò)珠海市技師學(xué)院與涼山州農(nóng)業(yè)學(xué)校共同培養(yǎng)，成了珠海一家公司的車間班組長(zhǎng)；寶鋼技工學(xué)校畢業(yè)生王軍，兩獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，被稱為“藍(lán)領(lǐng)科學(xué)家”；廣州市機(jī)電技師學(xué)院胡耿軍成為第45屆世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目金牌獲得者……他們就是技工教育的見(jiàn)證者，也見(jiàn)證著中國(guó)技能成長(zhǎng)的步伐。

　　國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，也是教育底蘊(yùn)和教育實(shí)力的比拼。日益興旺的技工教育，為技能人才培育注入了源源不斷的動(dòng)力，為眾多有志于學(xué)技能的孩子提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，也不斷培厚培深著技能強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)的根基。

（四）

　　20世紀(jì)50年代，我國(guó)建立和實(shí)行八級(jí)工資制，工人的技術(shù)等級(jí)與工資等級(jí)掛鉤。有人對(duì)此進(jìn)行比喻，八級(jí)工就像武俠小說(shuō)里的頂尖高手，不僅受人尊重，工資也比一般工人高。那個(gè)年代，很多技術(shù)工人以成為八級(jí)工為奮斗目標(biāo)。

　　2020年，酒鋼集團(tuán)能源中心的一線技術(shù)工人、首席技師杜均通過(guò)了甘肅省人社廳組織的工程技術(shù)領(lǐng)域高級(jí)職稱評(píng)審，破格獲得正高級(jí)工程師職稱，成為甘肅首位“工人專家”。

　　從技術(shù)工人到“工人專家”，從八級(jí)工到高級(jí)職稱，這是激勵(lì)使用技能人才的一個(gè)縮影，更是一個(gè)時(shí)代給予技術(shù)工人、技能人才地位的認(rèn)可和尊重。

　　馬克思曾經(jīng)指出，人們奮斗所爭(zhēng)取的一切，都同他們的利益有關(guān)。讓勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)與勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步，讓技術(shù)工人、技能人才的尊嚴(yán)、社會(huì)的公平正義實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在待遇報(bào)酬上，激勵(lì)著他們努力拼搏、刻苦鉆研。蘇區(qū)工人按其技術(shù)水平給付工資，造槍奇才劉貴福每月津貼是總司令朱德的近六倍，八級(jí)工待遇超過(guò)了廠長(zhǎng)，那時(shí)，經(jīng)濟(jì)困難下，技術(shù)工人的待遇保障，顯示著他們的卓然地位。

　　時(shí)代不會(huì)虧待技能追夢(mèng)人。2008年，在3997名國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者名單上，有400名高技能人才赫然在目；2010年，廣州對(duì)“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽的冠軍、廣州市工貿(mào)技師學(xué)院教師陳立準(zhǔn)，破天荒地重獎(jiǎng)20萬(wàn)元；2019年，深圳出臺(tái)對(duì)獲得世界技能大賽金牌選手重獎(jiǎng)100萬(wàn)元的政策……“這在以前是做夢(mèng)也想不到的事情。”有人這樣說(shuō)。這個(gè)夢(mèng)，折射出技能人才待遇的巨大改變，反映出技能人才地位的極大提升。鼓勵(lì)實(shí)行年薪制、協(xié)議薪酬制、專項(xiàng)特殊獎(jiǎng)勵(lì)……政策的不斷改革完善，進(jìn)一步提升技能人才獲得感、幸福感。

　　從實(shí)行工人技術(shù)等級(jí)考核制度到推行職業(yè)資格證書(shū)制度，再到建立職業(yè)技能等級(jí)制度；從分批取消職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)到公布國(guó)家職業(yè)資格目錄，再到分步取消水平評(píng)價(jià)類技能人員職業(yè)資格；從職業(yè)資格評(píng)價(jià)改革到推行社會(huì)化職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定……政策不斷發(fā)力，改革不斷破冰，技能人才職業(yè)發(fā)展的“天花板”被打破。“科學(xué)家造夢(mèng)，工程師作圖，技能人才做工”，這種楚河漢界、涇渭分明的職業(yè)分工，也正在走向融合。

　　“勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。”1954年，郵政部發(fā)行了一套主題為張名山“反圍盤”和主題為王崇倫“萬(wàn)能工具胎”的特種郵票，讓人體會(huì)技能之美；1995年以來(lái)開(kāi)展中華技能大獎(jiǎng)和全國(guó)技術(shù)能手評(píng)選表彰活動(dòng)，讓人感受技能人才之重……技術(shù)工人、技能人才當(dāng)選黨代表、全國(guó)人大代表，成為全國(guó)勞模，站上國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)舞臺(tái)，技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室、職工創(chuàng)新工作室、青創(chuàng)先鋒工作室不斷涌現(xiàn)，崇尚技能的氛圍日益濃厚。

　　水激石則鳴，人激志則宏。技能人才的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)待遇的不斷提高，激勵(lì)著廣大技能人才，尤其是更多青年走上了技能報(bào)國(guó)、技能成才之路。

（五）

　　冬日的廣州，繁花似錦，暖意融融。

　　2020年12月13日，中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽，在這里落下帷幕。2557名選手在86個(gè)比賽項(xiàng)目切磋技藝。這是新中國(guó)成立以來(lái)，首次舉辦的賽事規(guī)格最高、競(jìng)賽項(xiàng)目最多、參賽規(guī)模最大、技能水平最高、社會(huì)影響最廣的綜合性國(guó)家職業(yè)技能大賽。

　　大賽現(xiàn)場(chǎng)，是技能展演的饕餮盛宴，是實(shí)力的展現(xiàn)、本領(lǐng)的比拼，更是一個(gè)彰顯中國(guó)技能水平的窗口。“這些年輕人用自己的智慧和汗水繪就了成才之路，用實(shí)際行動(dòng)證明了技能人才也有輝煌的人生。”曾榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和中華技能大獎(jiǎng)的中車首席技能專家羅昭強(qiáng)這樣感嘆。

　　“增加生產(chǎn)各爭(zhēng)先，勞動(dòng)競(jìng)賽勝往年，優(yōu)勝題名紅板上，懶疏寫(xiě)在黑板邊。”這首當(dāng)年蘇區(qū)流傳的歌謠，唱出了工人與工人之間、工廠與企業(yè)之間，你追我趕，實(shí)現(xiàn)技術(shù)革新的情景。正是這樣的競(jìng)賽，讓技術(shù)工人的精神面貌為之一新，覺(jué)悟大大提高，生產(chǎn)效率大幅度提升。

　　“職業(yè)技能競(jìng)賽為廣大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技藝的平臺(tái)，對(duì)壯大技術(shù)工人隊(duì)伍、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有積極作用。”從延安時(shí)期山溝溝里的革命競(jìng)賽到20世紀(jì)50年代的企業(yè)工人技術(shù)比賽、技能比武，從全國(guó)首屆青年奧林匹克技能大賽到“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽，從“一帶一路”國(guó)際技能大賽到全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽，從“三區(qū)三州”職業(yè)技能大賽到全國(guó)扶貧職業(yè)技能大賽，從全國(guó)技能大賽到世界技能大賽，蓬勃開(kāi)展的技能競(jìng)賽，為優(yōu)秀技能人才脫穎而出搭建了圓夢(mèng)舞臺(tái)。

　　黨的十八大以來(lái)，逐步形成了以世界技能大賽為引領(lǐng)、全國(guó)技能大賽為龍頭、全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能大賽和地方各級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽以及專項(xiàng)賽為主體、企業(yè)和院校職業(yè)技能比賽為基礎(chǔ)的、具有中國(guó)特色的職業(yè)技能大賽體系，廣泛開(kāi)展各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促評(píng)、以賽促獎(jiǎng)。近年來(lái)，我國(guó)每年舉辦國(guó)家級(jí)一類大賽近10項(xiàng)、國(guó)家級(jí)二類競(jìng)賽70余項(xiàng)，參與競(jìng)賽人數(shù)達(dá)到1000多萬(wàn)人，涉及的競(jìng)賽職業(yè)工種有上百個(gè)。同時(shí)，各地區(qū)也結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展了各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

　　競(jìng)賽場(chǎng)上金戈鐵馬，只為技能一展芳華。在眾多技能大賽中，總能看到這樣的留言：“當(dāng)技術(shù)工人照樣能出彩”“千金在手不如一技傍身”……技能寶貴、創(chuàng)造偉大的心聲，在大賽上不斷回響，在社會(huì)中廣泛傳播。

（六）

　　徐立平為鑄“利劍”不畏險(xiǎn)，“雕刻”火藥三十年；彭祥華二十多年如一日?qǐng)?jiān)守在祖國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)工程建設(shè)一線；孟劍鋒在厚度只有0.6毫米的銀片上鏨出細(xì)致的紡織紋理……2015年，一部《大國(guó)工匠》專題片在央視熱播，講述勞動(dòng)者用雙手匠心筑夢(mèng)的故事。這些不平凡的勞動(dòng)者，大都沒(méi)有進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅(jiān)守、孜孜以求，追求職業(yè)技能的完美和極致，躋身“國(guó)寶級(jí)”技工行列，成為相關(guān)領(lǐng)域不可或缺的人才。

　　這是一種技能報(bào)國(guó)、技能成才的信仰追求。無(wú)論是戰(zhàn)火紛飛的艱難歲月，還是西方技術(shù)封鎖的新中國(guó)成立初期，無(wú)論是溫飽還沒(méi)有解決的時(shí)代，還是物質(zhì)極大豐富的今天，都無(wú)法阻擋技術(shù)工人、技能人才對(duì)技能報(bào)國(guó)技能成才的孜孜追求。工人們吃住在車間，餓了就吃口干糧，咬口咸菜，困了就在廠房里和衣而眠，只為制作新中國(guó)第一枚金屬國(guó)徽；在戈壁荒灘、深山峽谷，克服難以想象的困難隱姓埋名，只為成功發(fā)射兩彈一星……他們把對(duì)技能的熱愛(ài)，對(duì)肩上責(zé)任、心中信念的執(zhí)著，書(shū)寫(xiě)在祖國(guó)大地，銘刻在人民心間，托舉起一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的夢(mèng)想。這也是百年來(lái)，中國(guó)技能閃耀世界的奧秘所在，也是他們勇往直前、敢于探索、勇于創(chuàng)新的關(guān)鍵力量所在。

　　這是一種追求極致的工匠精神。從青花瓷到中式園林，從魯班刻鳳、庖丁解牛到《考工記》《天工開(kāi)物》，中國(guó)自古就不缺少“工匠基因”。用數(shù)控機(jī)床把毛坯打造成尺寸誤差在0.01-0.02毫米間的成品；一把銼刀銼削出精度0.003毫米的航空零件；時(shí)速達(dá)350公里的“復(fù)興號(hào)”，離不開(kāi)“一槍三焊”的獨(dú)門絕技；7毫米細(xì)的鋼絲吊起5輛小轎車；在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)；把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一……他們卓越的勞動(dòng)創(chuàng)造、極致的追求精神，展現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)工人的技藝之美，閃耀著大國(guó)工匠的精神光芒。他們所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。

　　這是一種永不服輸?shù)膴^斗精神。“毛主席的好工人”尉鳳英、“焊接巧匠”高鳳林、“金牌工人”許振超、“油井女杰”束濱霞、“高空養(yǎng)路人”趙大坪、“機(jī)電大王”楊杰……一批批技能楷模和大師成長(zhǎng)的背后，都有著常人難以想象的身影，都有著那種勇往直前的奮斗精神。建筑石雕能“筑”出世界冠軍、剪發(fā)剪成副教授，外賣騎手獲得職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，擰螺絲可以“擰”成全國(guó)勞模，手持焊槍可以身披國(guó)旗走上國(guó)際大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這些驕人業(yè)績(jī)的取得，靠的就是那日日夜夜的鉆研奮斗。

　　赤子其人，寸心如丹。時(shí)代給予了技能人才展示自我的機(jī)遇，技能人才也用自己的行動(dòng)成就了奮斗的人生，為“你怎樣，中國(guó)技能就怎樣”做出了生動(dòng)的注腳。

（七）

　　對(duì)歷史的最好回望，就是創(chuàng)造新的歷史。

　　翻開(kāi)“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要，“拓寬技術(shù)工人上升通道，暢通非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織、自由職業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱申報(bào)和技能等級(jí)認(rèn)定渠道，提高技能型人才待遇水平和社會(huì)地位”。這是一幅技能人才創(chuàng)新活力充分涌流的美好藍(lán)圖，更是一個(gè)新時(shí)代的夢(mèng)想。

　　載著未來(lái)夢(mèng)想啟航，懷著報(bào)國(guó)之志出發(fā)。今天，中國(guó)在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的跑道上全速奔跑。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨管人才原則，就是中國(guó)技能全速奔跑的關(guān)鍵所在、中國(guó)技能人才隊(duì)伍快速發(fā)展的根本保障。一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型的勞動(dòng)者大軍蓄勢(shì)待發(fā)，更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠不斷涌現(xiàn)，必將帶動(dòng)工人階級(jí)整體素質(zhì)的提升，從而使黨的階級(jí)基礎(chǔ)更加牢固，必將促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！