流年暗轉(zhuǎn)，初心依舊。采訪樊得智，正趕上北京秋風(fēng)乍起，秋雨纏綿。

　　前毛家灣，是北京西城區(qū)的老胡同。中央黨史和文獻(xiàn)研究院就坐落于此。幽靜和喧囂，歷史與現(xiàn)實(shí)，在這里相得益彰。近年來，研究院堅(jiān)持以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，機(jī)關(guān)黨建工作走在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)前列。作為機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書記，樊得智連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀等次公務(wù)員，榮立三等功一次。

　　樊得智是西北人，1963年1月出生在甘肅莊浪縣。1982年7月參加工作，被分配到莊浪縣委宣傳部，正式跨進(jìn)了黨委的大門。之后擔(dān)任過莊浪縣委辦公室主任、華亭縣委書記和平?jīng)?、慶陽兩市市委秘書長(zhǎng)。2011年，被組織選調(diào)到原中央黨史研究室任辦公廳副主任。從2012年起，他開始任機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書記，全身心投入機(jī)關(guān)黨建工作，一干就是10年。“一進(jìn)黨委門，一輩子就做黨建人。”他把這當(dāng)作是一輩子的榮耀。

　　“要把黨務(wù)干部培養(yǎng)成為政治上的明白人、黨建工作的內(nèi)行人、干部職工的貼心人。”這是總書記的殷殷囑托，也是黨務(wù)工作者樊得智的努力方向和座右銘。

　　深學(xué)細(xì)悟筑牢思想根基——

　　抓機(jī)關(guān)黨建，首先要從政治上看

　　政治是統(tǒng)領(lǐng)，是首位，是方向。黨的建設(shè)的根本目的，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。如果用一句話概括機(jī)關(guān)黨建的話，那就是要帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)”。所以，“抓機(jī)關(guān)黨建，首先要從政治上看，才能看明白、悟明白、干明白。”這一點(diǎn)，樊得智始終堅(jiān)信不疑。

　　作為機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書記，樊得智讓中央黨史和文獻(xiàn)研究院副院長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記王志民特別放心。“他政治過硬，非常熟悉黨務(wù)工作。最突出的特點(diǎn)就是計(jì)劃性很強(qiáng)。”今年2月，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開后，機(jī)關(guān)黨委就立即作出反應(yīng)，每個(gè)月工作都有預(yù)安排和月小結(jié)，各部門都各盡其責(zé)。哪些是硬任務(wù)、規(guī)定動(dòng)作，哪些是創(chuàng)新動(dòng)作，都超前謀劃，做到心中有數(shù)。

　　研究院作為黨的歷史和理論研究機(jī)構(gòu)，有其特殊性，意味著每一名黨員干部都要有較高的理論水平。樊得智認(rèn)為，只有理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定。必須把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為終身必修課，用一輩子來學(xué)習(xí)、來踐行。必須把習(xí)近平總書記在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話，作為管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本的頂層設(shè)計(jì)，持續(xù)抓好貫徹落實(shí)?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》印發(fā)后，樊得智立即組織制定20條和25條實(shí)施措施，把政治建設(shè)和機(jī)關(guān)黨建要求融入黨史和文獻(xiàn)工作各方面、全過程。

　　樊得智抓學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)，在研究院是出了名的。在工作中，第一時(shí)間學(xué)習(xí)研究習(xí)近平總書記最新重要講話和指示批示精神，逐步摸索出一套“引導(dǎo)式學(xué)習(xí)法”，讓學(xué)習(xí)在全院蔚然成風(fēng)。

　　“以前組織安排中心組學(xué)習(xí)，都是院領(lǐng)導(dǎo)參加。現(xiàn)在不僅院領(lǐng)導(dǎo)參加，經(jīng)常還擴(kuò)大到各部門主要負(fù)責(zé)同志列席，有時(shí)候還擴(kuò)大到全體局級(jí)干部。而且安排得特別緊，都在第一時(shí)間去學(xué)。”研究院科研規(guī)劃部主任張鵬說，“我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)班子都是各領(lǐng)域權(quán)威的理論大家，聽他們發(fā)言，就相當(dāng)于給我們做輔導(dǎo)，很受益。”她覺得這樣的“吃小灶”機(jī)會(huì)特別難得。有時(shí)候，張鵬也會(huì)被安排發(fā)言，“平常挺忙，沒有專門時(shí)間思考，現(xiàn)在布置發(fā)言任務(wù)，就得擠一擠時(shí)間，逼著自己去做。兩三年下來，我覺得自己進(jìn)步特別快。”像張鵬一樣，各部門一把手都擔(dān)任黨支部書記，先學(xué)先講，起到示范作用，再通過黨小組學(xué)習(xí)，使黨中央、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委、院務(wù)會(huì)的決策部署迅速傳達(dá)貫徹到每一個(gè)支部、每一名黨員。

　　去年新冠肺炎疫情暴發(fā)之初，樊得智敏銳意識(shí)到，習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示批示是同心戰(zhàn)“疫”、中國(guó)必勝的科學(xué)指南。于是，從2月9日開始，就組織力量，連續(xù)3個(gè)多月，收集編印《習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作重要講話和指示批示匯編》，共3冊(cè)40萬多字；下半年，又連續(xù)收集編印《習(xí)近平總書記關(guān)于加快構(gòu)建新發(fā)展格局重要論述匯編》，共3冊(cè)42萬多字，都第一時(shí)間印發(fā)各支部，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹。

　　不僅抓全院學(xué)習(xí)特別緊，樊得智自己學(xué)習(xí)抓得也很緊。“他總是先帶頭學(xué)。疫情出不去時(shí)，他經(jīng)常夜間學(xué)習(xí)、寫作到兩三點(diǎn)，有什么好書好文章，也愿意和我交流。”研究院第四研究部主任張神根和樊得智是老熟人，又是鄰居，同住一個(gè)樓上。張神根經(jīng)常感嘆，政治學(xué)習(xí)上真趕不上他用功。樊得智學(xué)習(xí)上有一個(gè)特點(diǎn)，就是善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，善于概括提煉，還經(jīng)常比較著學(xué)。有好的地方要記下來，然后和大家分享。

　　“學(xué)習(xí)是第一早餐。”這是樊得智常掛在嘴邊的一句話。他有個(gè)習(xí)慣，每天早上五點(diǎn)多起床，開始瀏覽權(quán)威媒體的文章，然后把覺得重要的轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，同時(shí)推送到支部微信群。與別人發(fā)朋友圈不同，他會(huì)把重點(diǎn)勾畫出來，甚至摘出來。年輕黨員干部高潔說：“習(xí)慣了樊書記為大家準(zhǔn)備的第一早餐，每天早晨都是元?dú)鉂M滿地來工作。”

　　張神根對(duì)樊得智這套學(xué)習(xí)方法十分認(rèn)可，“通過這種方法，他把不同年齡、不同層面的人都調(diào)動(dòng)起來了，工作也抓好了，干部隊(duì)伍也帶起來了。”

　　探索融合黨建新機(jī)制——

　　重大任務(wù)面前，敢挑重?fù)?dān)勇?lián)?dāng)

　　越是在重大緊急任務(wù)面前，越能看出一個(gè)黨務(wù)工作者是不是明白人、內(nèi)行人。

　　2018年機(jī)構(gòu)改革啟動(dòng)，中央黨史研究室、中央文獻(xiàn)研究室和中央編譯局職責(zé)整合，組建中央黨史和文獻(xiàn)研究院。在機(jī)構(gòu)改革過程中，機(jī)關(guān)黨建如何發(fā)揮作用，確保思想不亂、工作不斷、隊(duì)伍不散、干勁不減？對(duì)于擔(dān)任院黨建人事組組長(zhǎng)的樊得智來說，不僅是對(duì)他個(gè)人的考驗(yàn)，更是對(duì)黨建人事組能力水平和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)目简?yàn)。

　　樊得智有20多年的黨務(wù)工作經(jīng)歷，算得上是名副其實(shí)的“老黨建”了。中央黨史和文獻(xiàn)研究院副院長(zhǎng)、中央編譯局局長(zhǎng)柴方國(guó)說：“他善于抓重點(diǎn)工作，而且抓得很準(zhǔn)很細(xì)。有的放矢，有針對(duì)性地去解決。”機(jī)構(gòu)改革過程中，要理順很多工作，樊得智經(jīng)常主動(dòng)向柴方國(guó)了解分管部門的情況。

　　改革工作千頭萬緒，樊得智根據(jù)機(jī)關(guān)黨組織設(shè)置新要求和黨員干部普遍關(guān)注的問題，一步一步捋清思路，探索建立以黨建為引領(lǐng)、統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作的融合黨建新機(jī)制，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建與機(jī)構(gòu)改革和業(yè)務(wù)工作深度融合。黨員干部張法娟對(duì)此印象很深刻，有關(guān)部門檢查評(píng)估機(jī)構(gòu)改革時(shí)，一致認(rèn)為，研究院的最大特點(diǎn)是“抓黨建、促改革”。

　　2020年7月，研究院召開第一次黨員代表大會(huì)，對(duì)樊得智來說，是一次很好的檢驗(yàn)，也是對(duì)機(jī)構(gòu)改革成果的一次檢驗(yàn)，是研究院組建后黨員干部隊(duì)伍精神面貌的一次集中展現(xiàn)。“三年機(jī)構(gòu)改革過渡期圓滿收官，機(jī)關(guān)黨建工作也邁上了新臺(tái)階。”王志民說。

　　疫情發(fā)生不久，中央發(fā)出通知，要求要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。樊得智立即帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨委黨員干部，連續(xù)加班23個(gè)晝夜，對(duì)全院涌現(xiàn)出來的39個(gè)先進(jìn)集體和個(gè)人收集總結(jié)，進(jìn)行集中宣傳，受到中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委、全院同志的一致好評(píng)。“有樊書記帶隊(duì)，我們做起來更有底氣、更硬氣。”機(jī)關(guān)黨委辦公室主任楊世伏拿著當(dāng)時(shí)編印的《讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)——中央黨史和文獻(xiàn)研究院抗“疫”事跡匯編》一書，回憶那段加班戰(zhàn)“疫”的日子，仍然十分激動(dòng)。

　　黨的十八大以來，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，到“不忘初心、牢記使命”主題教育，到正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育，樊得智都擔(dān)任研究院教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任或常務(wù)副主任，從擬定方案、組織實(shí)施到活動(dòng)總結(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真研究、狠抓落實(shí)，多次受到中央指導(dǎo)組和全院黨員干部充分肯定，群眾滿意度達(dá)到98％以上。為集中精力抓好集中教育活動(dòng)，連老母親90歲生日都沒有回老家去看望，還兩次主動(dòng)放棄去中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

　　如何緊扣機(jī)關(guān)黨建時(shí)代特點(diǎn)和黨員思想行為特征開展工作？樊得智邊學(xué)習(xí)邊思考邊探索，深刻把握新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作的規(guī)律，先后形成100多萬字的黨建文稿，在《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表《帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)” 加快建設(shè)模范機(jī)關(guān)》等研究文章40多篇。還承擔(dān)全國(guó)黨建研究會(huì)機(jī)關(guān)黨建研究專業(yè)委員會(huì)等研究課題7項(xiàng)，多項(xiàng)榮獲特別獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。

　　十六條關(guān)愛措施——

　　飽含深情辦實(shí)事，想方設(shè)法解難題

　　“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”對(duì)艾青這句詩的理解，樊得智都化作“飽含深情”，不遺余力為群眾辦實(shí)事解難題。

　　一歲半時(shí)，樊得智的父親就去世了。在鄉(xiāng)親們的幫助下，母親辛辛苦苦把他拉扯成人。長(zhǎng)大后，在黨組織的教育培養(yǎng)下，農(nóng)村娃成為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)的正局級(jí)干部。“這輩子我永遠(yuǎn)忘不了黨的教育培養(yǎng)，也離不開父老鄉(xiāng)親和一塊工作的同志。做干部職工的貼心人，就要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，不計(jì)個(gè)人名利，多為大家著想，多辦好事實(shí)事。”幼時(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓樊得智和群眾的心一直貼得很近。

　　敞開胸懷，真誠(chéng)對(duì)待。在研究院，樊得智的口碑特別好。下班時(shí)，他偶爾開車回家就會(huì)順道捎上住得近的“小年輕”。有事沒事，大家都愿意和他聊上幾句。年齡大一些的，把他當(dāng)作兄長(zhǎng)；年齡小一點(diǎn)的，把他當(dāng)作長(zhǎng)輩。樊得智經(jīng)常對(duì)機(jī)關(guān)黨委的黨員干部說：“我們做機(jī)關(guān)黨建工作，說到底是做人的工作，需要把各項(xiàng)工作做到人的心坎里去。”張大勇因?yàn)楹⒆訜o法入學(xué)而發(fā)愁，宋敏因?yàn)檎也坏胶线m的對(duì)象而著急……他對(duì)黨員干部的情況了如指掌，誰家有困難他都知道，都想方設(shè)法解決。

　　在日常工作中，樊得智非常注重同黨員干部談心談話。“他經(jīng)常和大家交流思想，討論問題，研究工作，征求意見建議，了解家庭和生活情況。”機(jī)關(guān)黨委黨支部副書記劉懷望說。對(duì)黨員干部提出的意見建議、普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及一些黨員干部心中的思想困惑，他牢記在心，及時(shí)解疑釋惑。對(duì)一時(shí)解決不了的問題，也會(huì)第一時(shí)間向大家說明情況，及時(shí)推動(dòng)問題解決。

　　如何建立一種常態(tài)化的工作機(jī)制，關(guān)心關(guān)注干部職工的思想狀況？樊得智研究制定干部職工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告辦法，切實(shí)把準(zhǔn)黨員干部職工的思想脈搏。同時(shí)，提議并制定《關(guān)心關(guān)愛干部職工的十六條具體措施》《院務(wù)會(huì)成員密切聯(lián)系群眾六條具體措施》，切實(shí)增強(qiáng)了干部職工的歸屬感、獲得感、幸福感，也使廣大干部職工和黨組織的“心”貼得更近了。

　　質(zhì)勝于華，行勝于言。從“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，樊得智通過生動(dòng)新穎的方式讓學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)——聯(lián)系國(guó)資委機(jī)關(guān)黨委，與所屬中央企業(yè)聯(lián)合舉辦大齡青年聯(lián)誼活動(dòng)，解決大齡青年婚戀問題；組織團(tuán)員青年與離退休老同志開展結(jié)對(duì)幫扶，讓長(zhǎng)期獨(dú)居的老同志感受溫暖……

　　履，德之基也；謙，德之柄也。在年輕黨員干部眼里，樊得智不僅是領(lǐng)導(dǎo)，還有智者的通透，更是一位機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)路人。“他就是一束光，給人溫暖和力量，照進(jìn)黨員干部的心里。”