自“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黑龍江省大慶市積極發(fā)揮策源地優(yōu)勢(shì)，將“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)作為提升全市黨員干部教育質(zhì)量的重要抓手，在黨課內(nèi)容、設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)等方面精雕細(xì)琢，推動(dòng)“我是黨課主講人”原創(chuàng)品牌做標(biāo)桿、爭(zhēng)排頭，引導(dǎo)新時(shí)代黨員干部賡續(xù)紅色血脈，凝聚奮進(jìn)力量。

　　緊密?chē)@中心 在黨課內(nèi)容上精研細(xì)磨

　　堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局的原則，以“喜迎黨的二十大，凝心聚力創(chuàng)未來(lái)，奮發(fā)有為建新功”為黨課主題，緊扣黨的二十大、省第十三次黨代會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞黨的創(chuàng)新理論、光榮歷史、身邊榜樣等方面確定黨課題目。精選內(nèi)容、細(xì)挑素材，努力打造一批既凸顯大慶特色，又聯(lián)系廣大黨員思想工作實(shí)際和大慶轉(zhuǎn)型發(fā)展要求的黨課，確保黨課內(nèi)容見(jiàn)思想、有深度。

　　工作專(zhuān)班集體研究黨課選題

　　提高課程質(zhì)量 在黨課設(shè)計(jì)上精工細(xì)作

　　堅(jiān)持項(xiàng)目化運(yùn)作、專(zhuān)班制保障，抽調(diào)黨員教育工作骨干和媒體專(zhuān)業(yè)人士成立工作專(zhuān)班，采取“先審核、再拍攝”的模式設(shè)計(jì)黨課。先由各級(jí)黨組織層層把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu)上報(bào)黨課文稿。再根據(jù)主講人工作崗位、性格特點(diǎn)、敘事風(fēng)格，逐一分析黨課內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、場(chǎng)合、形式等，統(tǒng)一研究思路、提出建議，制定措施；統(tǒng)一觀(guān)摩審核、評(píng)價(jià)把關(guān)，確定排序等次；統(tǒng)一制作包裝、定期發(fā)布，認(rèn)真組織學(xué)用，確保黨課匯群智、聚眾力。

　　王中華老師講授情景互動(dòng)式黨課

　　提升授課效果 在黨課呈現(xiàn)上精雕細(xì)琢

　　堅(jiān)持“選好人”“用對(duì)人”，既看政治表現(xiàn)、也查工作實(shí)績(jī)，更聽(tīng)群眾口碑，培育一支講得透黨的理論、說(shuō)得出鄉(xiāng)言俚語(yǔ)、走得進(jìn)課堂田野、贏得了黨心民心的主講人隊(duì)伍。推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講，優(yōu)秀講師示范講，先進(jìn)模范一線(xiàn)講，用通俗易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)形象的案例和情景式、互動(dòng)式、訪(fǎng)談式等鮮活的形式進(jìn)行授課，鼓勵(lì)廣大黨員通過(guò)講述自身先優(yōu)模范案例觸及靈魂、引起共鳴，確保黨課既走心、又入心。

王麗麗教授在講授黨課《大慶精神光榮史 鑄牢“三個(gè)為什么”信仰魂》