近年來(lái)，遼寧省朝陽(yáng)市堅(jiān)持把黨員教育培訓(xùn)作為抓基層、打基礎(chǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)內(nèi)容上轉(zhuǎn)觀(guān)念、求創(chuàng)新、尋突破，持續(xù)推進(jìn)黨員教育管理工作提質(zhì)增效。

　　突出“實(shí)際效果”，創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式。依托鄉(xiāng)村振興學(xué)校，將培訓(xùn)地點(diǎn)由傳統(tǒng)的室內(nèi)課堂搬到田間地頭，延伸到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)鏈條，通過(guò)課堂講與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)黨員教育針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育、“黨群一張網(wǎng)”智慧平臺(tái)、“朝陽(yáng)黨建”微信公眾號(hào)等信息化平臺(tái)建設(shè)，依托“智慧課堂”，建立黨員交流線(xiàn)上陣地，隨時(shí)隨地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，有效破解時(shí)間、地域等限制。充分發(fā)揮全市48家市級(jí)以上愛(ài)國(guó)主義教育基地作用，吸引1200余家市內(nèi)外單位團(tuán)體、30多萬(wàn)名黨員群眾到紅色基地參觀(guān)學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)學(xué)員重溫紅色歷史、感悟紅色精神，全市紅色教育基地線(xiàn)上展播超過(guò)530萬(wàn)次。

　　突出“雙向互動(dòng)”，改進(jìn)教育培訓(xùn)方法。打破傳統(tǒng)教師講授，學(xué)員聽(tīng)課培訓(xùn)模式，把黨員教育與落實(shí)重大任務(wù)、服務(wù)群眾和發(fā)展大局緊密結(jié)合。課前采取“黨員點(diǎn)單、組織接單”等方式，按照“缺什么、補(bǔ)什么，用什么、教什么”原則，著重提高參訓(xùn)人員理論思維能力、戰(zhàn)略決策能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；課中重視教員與學(xué)員的互動(dòng)，積極推行雙向互動(dòng)教學(xué)，采用研討式、問(wèn)答式、案例式等教學(xué)方法，加強(qiáng)教員和黨員的雙向交流，將培訓(xùn)人員由“播音員”變?yōu)?ldquo;主持人”，將培訓(xùn)課堂由“一言堂”變?yōu)?ldquo;群言堂”；課后組織開(kāi)展“黨員論壇”，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)討論，使黨員在探討中相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，有效調(diào)動(dòng)黨員參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。

　　突出“需求導(dǎo)向”，豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)村（社區(qū)）黨組織書(shū)記工作實(shí)際，安排抓黨建促鄉(xiāng)村振興、村務(wù)管理、發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)、黨費(fèi)管理使用、基層治理等“對(duì)口”課程，推動(dòng)教育培訓(xùn)工作落地見(jiàn)效。廣泛宣傳趙尚志、陳鏡湖、烏蘭、郭俊卿等本土英雄人物事跡，打造《傳承英雄精神，踐行初心使命——現(xiàn)代花木蘭郭俊卿》等一批情景互動(dòng)式精品黨課，教育全市廣大黨員弘揚(yáng)革命精神，激發(fā)奮進(jìn)力量，累計(jì)巡回宣講100余場(chǎng)次。選取先進(jìn)模范人物、黨員專(zhuān)家學(xué)者、老黨員、兩新組織黨建指導(dǎo)員、一線(xiàn)黨員、業(yè)務(wù)帶頭人等各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者走上“黨課開(kāi)講啦”講臺(tái)，手把手傳授工作經(jīng)驗(yàn)做法，帶頭講好“黨課好聲音”。全市各級(jí)黨組織講黨課9600余場(chǎng)次，參與黨員23.8萬(wàn)名，40余部精品黨課納入黨員教育資源庫(kù)。