45.如何理解全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，聚天下英才而用之？

　　習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之”。這是新時(shí)代實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐的重要舉措，是加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署。我們可從以下3個(gè)方面加深認(rèn)識(shí)。

　　第一，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，聚天下英才而用之，是我們黨百年奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起，就堅(jiān)定不移踐行為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。百年風(fēng)云激蕩，奮斗鑄就輝煌，無論在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，還是在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，特別是在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們黨始終重視凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民，從干部軍隊(duì)政治文化教育、工農(nóng)群眾掃盲到完善現(xiàn)代教育制度，從堅(jiān)持黨管人才原則到健全全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、使用人才相互配套的政策體系，在自主培養(yǎng)人才、匯聚各方人才、團(tuán)結(jié)引領(lǐng)人才的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索上積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，形成了一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從成立之初的“小小紅船”到當(dāng)今的“巍巍巨輪”，從50多名黨員發(fā)展到9600多萬(wàn)名黨員，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民披荊斬棘、艱苦奮斗，建立人民當(dāng)家作主的新中國(guó)，開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，黨領(lǐng)導(dǎo)的人才事業(yè)都發(fā)揮了極為重要的基礎(chǔ)性全局性作用，這一優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)代新征程將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　第二，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，聚天下英才而用之，在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代具有更為重要的戰(zhàn)略意義。國(guó)之命脈，重在人才。當(dāng)今世界，人才資源成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第一資源，人才競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心要素之一。黨的十八大以來，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記深刻指出，“人才是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)”，也是“實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源”，“硬實(shí)力、軟實(shí)力，歸根到底要靠人才實(shí)力”，“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”。黨的二十大報(bào)告進(jìn)而強(qiáng)調(diào)：“培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。”這表明，如果沒有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，就不可能全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)；如果沒有規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就難以順利實(shí)現(xiàn)。在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程上，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，聚天下英才而用之，正是我國(guó)加快建立人才資源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力人才支撐的戰(zhàn)略選擇。

　　第三，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，聚天下英才而用之，需要將更加積極、更加開放、更加有效的人才政策落到實(shí)處。習(xí)近平總書記明確指出：“中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，對(duì)人才數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的需求是全方位的，滿足這樣龐大的人才需求必須主要依靠自己培養(yǎng)，提高人才供給自主可控能力。”根據(jù)黨的二十大報(bào)告確定的總體要求，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，就是在國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變的環(huán)境下，更加重視自主培養(yǎng)多層次多樣化人才，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，使人才擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任。聚天下英才而用之，就是立足國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，促進(jìn)人才區(qū)域合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展，以海納百川的寬闊胸襟引進(jìn)急需緊缺人才，加強(qiáng)人才國(guó)際交流，用好用活各類人才。全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，聚天下英才而用之，還要繼續(xù)堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才，求賢若渴，不拘一格，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來，引導(dǎo)廣大人才愛黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)人民，特別是要健全讓青年人才安身、安心、安業(yè)的保障制度機(jī)制，更好激發(fā)各類人才的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造潛力。

黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問