近年來，吉林省四平市梨樹縣堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，通過統(tǒng)籌謀劃、搭建平臺、創(chuàng)新方式，切實(shí)提升黨員教育實(shí)效性與經(jīng)常性，有力推動新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)工作有力落地見效。

　　突出“三個(gè)強(qiáng)化”，推進(jìn)黨員教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)。充分整合各類優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷充實(shí)課程內(nèi)容，對黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn)。一是強(qiáng)化工作統(tǒng)籌?？h委組織部堅(jiān)持部內(nèi)聯(lián)手、部門聯(lián)合、上下聯(lián)動，積極搭建縣級抓普遍抓全員、部門抓系統(tǒng)抓專項(xiàng)的培訓(xùn)格局，聯(lián)合黨校、宣傳等部門積極開展黨員教育培訓(xùn)工作，高效利用每年300萬元的干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保?？顚Ｓ?，充分發(fā)揮使用效益。二是強(qiáng)化政治引領(lǐng)。將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神和習(xí)近平總書記視察吉林視察梨樹重要講話重要指示精神納入各級黨員干部教育培訓(xùn)必修課，常態(tài)化長效化開展黨史學(xué)習(xí)教育，2022年以來，先后開展理論培訓(xùn)5期，累計(jì)培訓(xùn)650余人次，實(shí)現(xiàn)了市管、縣管干部全覆蓋。三是強(qiáng)化考核管理。明確黨委書記抓黨員教育第一責(zé)任人職責(zé)，將黨員教育培訓(xùn)納入黨建責(zé)任清單，作為各黨委（黨組）一項(xiàng)重要考核內(nèi)容。強(qiáng)化考評結(jié)果運(yùn)用，將培訓(xùn)考核成績列入年底評星定級、評先評優(yōu)重要依據(jù)，將黨員教育工作由“軟約束”轉(zhuǎn)化為“硬杠杠”。

　　搭建“三個(gè)平臺”，推動黨員教育提質(zhì)增效。積極構(gòu)建黨員教育培訓(xùn)平臺，努力打通黨員干部教育“最后一公里”。一是搭建黨校教育平臺。充分發(fā)揮縣委黨校黨員教育培訓(xùn)主陣地作用，通過縣級主會場集中、基層黨委分會場兜底的形式，靈活運(yùn)用專題教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等方式，實(shí)現(xiàn)9000余名在職黨員培訓(xùn)全覆蓋。二是搭建線上教育平臺。依托“新時(shí)代e支部”“黨建大喇叭”“梨樹黨建”等線上平臺創(chuàng)新學(xué)習(xí)課件，圍繞黨的方針政策、重大會議精神等重點(diǎn)工作，采取“理論＋微視頻”方式，不斷豐富黨員教育特色內(nèi)容。三是搭建紅色教育平臺。充分挖掘四平保衛(wèi)戰(zhàn)指揮部舊址、沈洋博物館等紅色黨性教育基地等紅色教育資源，為全縣黨員干部追尋初心、守正創(chuàng)新提供陣地，引導(dǎo)黨員重溫紅色歷史，緬懷革命先烈，傳承紅色精神。

　　創(chuàng)新“三種模式”，確保黨員教育精準(zhǔn)滴灌。堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，針對不同層次、崗位干部特點(diǎn)因材施教。一是創(chuàng)新“理論＋業(yè)務(wù)”模式，提升基層黨員政治素養(yǎng)。圍繞基層黨員工作特點(diǎn)和部門屬性，突出政治理論學(xué)習(xí)與專業(yè)化能力培養(yǎng)，把理論教育、黨性教育、形勢政策教育、知識技能教育作為必修課，“新時(shí)代基層干部主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”實(shí)施以來，全縣累計(jì)開展各類培訓(xùn)約30個(gè)班次，培訓(xùn)5290人次。二是創(chuàng)新“技能＋實(shí)踐”模式，提升農(nóng)村黨員帶富能力。先后組織100余名黨校教師、農(nóng)技專家下鄉(xiāng)指導(dǎo)，充分運(yùn)用村部黨員活動室“陣地課堂”和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地、田間地頭、農(nóng)家小院等“田間課堂”，不限時(shí)長、不拘地點(diǎn)，多渠道、近距離地將時(shí)事新聞、政策資訊傳達(dá)到各家各戶，把農(nóng)業(yè)課堂搬到田間地頭。三是創(chuàng)新“指導(dǎo)＋示范”模式，提升兩新黨員教育水平。從全縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者中擇優(yōu)選派黨建指導(dǎo)員12人，進(jìn)企進(jìn)社蹲點(diǎn)服務(wù)，通過開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織集中學(xué)習(xí)等方式，著力提升兩新組織黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)能力與黨員教育水平。