針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員數(shù)量眾多、教育條件薄弱的難題，山東省臨沂市莒南縣緊抓黨員教育中心（黨校）建設(shè)不松懈，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員教育中心（黨校）這個(gè)機(jī)構(gòu)“管起來”，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校這個(gè)陣地“強(qiáng)起來”，努力讓黨的創(chuàng)新理論在基層一線落地生根。

　　加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，健全組織領(lǐng)導(dǎo)。注重加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，結(jié)合實(shí)際，制定了《關(guān)于加強(qiáng)全縣黨員教育工作體系建設(shè)的實(shí)施意見》及四個(gè)配套管理辦法，16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）掛牌成立黨員教育中心（黨校），配備不少于3名事業(yè)編制人員，具體從事黨員教育培訓(xùn)的組織管理工作，確保“有人干事”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按照“10000元基本經(jīng)費(fèi)＋每名黨員50元”的標(biāo)準(zhǔn)將鎮(zhèn)黨員教育中心（黨校）運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)納入本級財(cái)政預(yù)算，縣財(cái)政通過列支黨員教育經(jīng)費(fèi)、劃撥黨費(fèi)等方式落實(shí)資金扶持，確保“有錢辦事”。

　　統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完善場所設(shè)施。明確黨員教育中心（黨校）建設(shè)“四區(qū)”“六有”標(biāo)準(zhǔn)，在“已建成的規(guī)范提升、未建成的著力建設(shè)、有現(xiàn)成的廣泛整合”的核心思路貫穿之下，終結(jié)了“打一槍換一個(gè)地方，培訓(xùn)一次換一個(gè)場所”的時(shí)代，將“游擊隊(duì)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;正規(guī)軍”，進(jìn)一步規(guī)范提升黨員教育中心（黨校）軟硬件建設(shè)，構(gòu)建“上下貫通、務(wù)實(shí)管用、特色鮮明”的黨員教育培訓(xùn)新布局。

　　優(yōu)化師資隊(duì)伍，提升教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持“向內(nèi)挖潛＋向外引聘”相結(jié)合，圍繞“招得來、留得住、講得好”目標(biāo)，組建一支政治立場堅(jiān)定、理論功底深厚、專業(yè)知識扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員教育講師隊(duì)伍。對內(nèi)按照“素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合”原則，從鎮(zhèn)直部門涉農(nóng)技術(shù)人才、“兩代表一委員”、優(yōu)秀黨組織書記、致富帶頭人等黨員干部群體中擇優(yōu)選聘組建鎮(zhèn)級黨校師資隊(duì)伍。對外，對接縣委黨校、涉農(nóng)部門等，積極邀請知名專家人才，引進(jìn)政策理論、實(shí)用技術(shù)類優(yōu)秀講師。例如，嶺泉鎮(zhèn)將《鐵道游擊隊(duì)》作者劉知俠的夫人劉真驊特聘為客座講師，相溝鎮(zhèn)將山東省作家協(xié)會副主席趙德發(fā)特聘為客座講師，增強(qiáng)了黨員教育的師資力量。

　　注重理實(shí)并舉，科學(xué)制定課程。以黨員需求為導(dǎo)向，聚焦“理論＋實(shí)踐”，既有黨性教育、政治理論、政策法規(guī)、紅色教育、基層黨建等理論課程，又有鄉(xiāng)村振興實(shí)用知識、農(nóng)業(yè)技能、現(xiàn)場教學(xué)等實(shí)踐類課程。同時(shí)，結(jié)合常態(tài)化開展的“我來講黨課”“發(fā)現(xiàn)榜樣”“我和我的支部”活動，各鎮(zhèn)街黨員教育中心（黨校）策劃編制了圖文及視頻教材，充實(shí)進(jìn)內(nèi)容資源庫，制作黨員教育培訓(xùn)“菜單”，供基層黨員“點(diǎn)單”，把教科書式的理論宣講變?yōu)榻拥貧獾臉I(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享、情景體驗(yàn)、案例研討，讓基層黨員“對胃口”“易消化”。

　　多措共同推進(jìn)，豐富培訓(xùn)形式。在做好線下課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用黨建信息化系列平臺。一是整合“燈塔－黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺、微信公眾號、抖音號等平臺載體，打造信息化黨員教育培訓(xùn)矩陣。借助豐富的教學(xué)資源，積極組織學(xué)員收看“齊魯先鋒”“沂蒙先鋒”“莒南先鋒”等黨建欄目，豐富教學(xué)內(nèi)容。充分利用山東黨員網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放共享的師資庫、課程庫以及紅色展館版塊，實(shí)現(xiàn)“坐在黨校看全省”。二是通過“臨沂黨建”可視化信息平臺遠(yuǎn)程視頻會議功能，與臨沂市農(nóng)業(yè)學(xué)校部分培訓(xùn)課程線上互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)“云聽課”，構(gòu)建多渠道、立體化、便捷式的黨員教育教學(xué)方式。

　　強(qiáng)化制度建設(shè)，全流程規(guī)范管理。一是建立學(xué)員日常管理制度。堅(jiān)持“有課必查”，既實(shí)地檢查學(xué)員課堂學(xué)習(xí)情況，又利用“臨沂黨建”可視化信息平臺，隨時(shí)進(jìn)行線上抽查，全面掌握學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成效等情況，對學(xué)員進(jìn)行綜合評價(jià)。利用山東黨員網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，及時(shí)將學(xué)員學(xué)習(xí)情況上傳到網(wǎng)上班級，建立黨員教育培訓(xùn)電子檔案。二是建立講師、課程評價(jià)制度。設(shè)立講師、課程評價(jià)紅旗榜，每次培訓(xùn)結(jié)束后，鎮(zhèn)黨員教育中心（黨校）組織學(xué)員對本土師資、課程進(jìn)行評價(jià)，綜合評價(jià)優(yōu)秀的“貼紅旗”。