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以黨課新模式增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效
“學(xué)習(xí)二十大 奮進(jìn)新征程”黨課輕騎兵宣講觀后感
河南省委黨校第69期中青年干部培訓(xùn)二班
2023年4月3日晚,省委黨校舉辦“學(xué)習(xí)二十大 奮進(jìn)新征程”主題黨課報告,新鄉(xiāng)干部學(xué)院“黨課輕騎兵”通過“實(shí)物+事跡+文藝”的形式,輔以信息技術(shù),為我們講述了“全國農(nóng)村黨支部書記的榜樣”史來賀、“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的榜樣”吳金印、中國十大女杰劉志華、最美奮斗者裴春亮、全國道德模范范海濤等新鄉(xiāng)先進(jìn)群體精神優(yōu)秀代表們的模范事跡。現(xiàn)場很多學(xué)員,都是第一次觀看和聆聽這樣生動新穎的黨課報告。大家一致認(rèn)為,這樣的黨課吸引人、影響人、教育人,觀看后印象至深。
我們感到,這次黨課主要有四個方面的突出特點(diǎn):一是實(shí)踐性強(qiáng)。黨課報告往往理論性強(qiáng),內(nèi)容較為枯燥,很難吸引人。但這次黨課報告更加突出了實(shí)踐性,以鮮活的人物和具體的事跡,突出展示了新鄉(xiāng)先進(jìn)群體“信念堅定、心系群眾、艱苦奮斗、實(shí)事求是、清正廉潔”的精神,使傳統(tǒng)的黨課報告活了起來,讓所宣講的形象豐滿起來,全程具有感召力和吸引力。二是創(chuàng)新性強(qiáng)。宣講活動運(yùn)用了多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,如歌曲、戲劇、情景短劇、實(shí)物展示等。在藝術(shù)表現(xiàn)手法上,有吉他、有快板等,寓教于樂,靈活多樣。同時,融入了對吳金印、趙化錄同志的訪談環(huán)節(jié),讓宣講中的模范人物走上講臺,現(xiàn)身說法,讓學(xué)員近距離感受他們的精神氣質(zhì),整個報告帶入感很強(qiáng)。三是推廣性強(qiáng)。這次黨課報告中運(yùn)用的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法,都比較容易學(xué)習(xí)。學(xué)員們認(rèn)為,這樣的黨課報告易于復(fù)制推廣,便于普及,符合課內(nèi)與課外結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合的大思政課堂改革發(fā)展的方向。四是震撼力強(qiáng)。創(chuàng)新的形式引人入勝,豐富的內(nèi)容令人深思,一件件實(shí)物、一幕幕畫面讓學(xué)員的心跟著講述人的節(jié)奏跌宕起伏,對心靈產(chǎn)生強(qiáng)烈震撼,不僅加深了印象,而且倍增了學(xué)習(xí)效果。
經(jīng)過黨校兩個多月的學(xué)習(xí),我們認(rèn)為,為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,這樣新穎生動的授課方式應(yīng)當(dāng)不斷拓展,才能讓更多黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)“活”起來、“鮮”起來、“美”起來,進(jìn)而推動學(xué)員更好地入腦入心、學(xué)思踐悟。為此,提出三點(diǎn)建議:一是堅持教學(xué)創(chuàng)新。以“黨課輕騎兵”為切入口,不斷豐富黨校課堂講授方式,為傳統(tǒng)的授課方式注入更多的創(chuàng)新元素,從而達(dá)到教學(xué)目的。二是堅持開門辦學(xué)。黨校是廣大干部學(xué)習(xí)交流的園地,提高能力素質(zhì)的陣地,要讓“請進(jìn)來”和“走出去”不斷加強(qiáng),讓鮮活典型走進(jìn)課堂,讓知名專家教授坐上黨校講臺,安排主體班學(xué)員多到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)參觀見學(xué),多到省外中國共產(chǎn)黨精神譜系發(fā)源地錘煉黨性,到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想形成地感悟思想偉力。三是堅持以學(xué)員為中心。結(jié)合主題教育和全黨開展的大興調(diào)查研究,堅持以學(xué)員為中心,全面提升黨校的人文環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施。針對黨校各班次的實(shí)際情況,對學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和成長特點(diǎn),科學(xué)安排高質(zhì)量的教學(xué)課程,切實(shí)讓學(xué)員到了黨校有所思所悟所得,全面提升能力。
全體學(xué)員觀看了“學(xué)習(xí)二十大 奮進(jìn)新征程”黨課輕騎兵宣講活動后,認(rèn)為這種形式給人以全新的學(xué)習(xí)體驗,史來賀、吳金印等一個個奮戰(zhàn)在中原大地上的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象,更加深刻地印在了心中。我們將以全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機(jī),認(rèn)真聆聽各級領(lǐng)導(dǎo)及黨校老師對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深度解讀,沉下心來讀原著、學(xué)原文、悟原理,汲取黨的創(chuàng)新理論豐厚養(yǎng)分,使學(xué)習(xí)有新收獲,黨性得到再錘煉,思想境界不斷提高,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化河南實(shí)踐作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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