近年來，山東省安丘市堅(jiān)持“宣教為基、學(xué)做為本”的理念，把選榜樣、學(xué)榜樣、用榜樣有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)選，活的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)，實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)用，先后發(fā)現(xiàn)身邊榜樣210余名，引導(dǎo)全市廣大黨員干部凝心學(xué)習(xí)榜樣、聚力爭做榜樣，大力營造崇尚榜樣、見賢思齊的濃厚氛圍。

　　堅(jiān)持“選”得準(zhǔn)，樹立榜樣標(biāo)桿。安丘市嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)，在推薦之初就在嚴(yán)格資格條件上下功夫，確保標(biāo)準(zhǔn)定得好，標(biāo)桿立得正，榜樣選得準(zhǔn)。一是嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《關(guān)于在全市開展“發(fā)現(xiàn)榜樣”活動的通知》，專門舉辦視頻會議4次，從推薦標(biāo)準(zhǔn)、推薦程序、推薦要求上予以明確，為身邊榜樣“塑形畫像”，讓廣大黨員原原本本地領(lǐng)會好、理解透活動精神，保證推薦過程不走樣，標(biāo)準(zhǔn)不走偏。二是廣泛宣傳發(fā)動。積極動員全市各部門單位廣泛參與，以基層黨支部為單位，組織黨員全員參與，自下而上層層推薦。榜樣征集對象涵蓋農(nóng)村、城市、機(jī)關(guān)、中小學(xué)校、國有企業(yè)等各行業(yè)領(lǐng)域，組織黨員全員參與到活動中來，讓推薦、評選過程成為教育黨員的一種鮮活方式。近年來，各黨支部累計推薦人選1200余人。三是嚴(yán)格審查核查。對基層推薦的榜樣人選進(jìn)行集中審查，協(xié)調(diào)紀(jì)委、法院、檢察、信訪、公安、市場監(jiān)管、稅務(wù)等7個部門聯(lián)合出具意見，從多維度、全方位進(jìn)行“政治體檢”，抽調(diào)人員實(shí)地調(diào)研走訪、全面公開公示等，保證人選“政治關(guān)”和榜樣事跡真實(shí)性。

　　堅(jiān)持“學(xué)”得來，打造榜樣教材。安丘市注重身邊榜樣的學(xué)習(xí)宣傳，在學(xué)做一體上做文章。一是打造榜樣教材。制定《“此處‘安’好 ‘丘’有榜樣”身邊榜樣微視頻征集活動實(shí)施方案》，把身邊榜樣評選與視頻教材開發(fā)結(jié)合起來，注重搜集感人情節(jié)、捕捉精彩瞬間、還原生活本真，使人物塑造更加靈動、真實(shí)、立體，打造一批“榜樣”教材，用身邊故事教育身邊人，并積極向省、市各大媒體宣傳推介。先后已錄制播出榜樣人物事跡片40多部，利用公眾號、抖音等平臺及時推送榜樣事跡600余條。二是拓寬學(xué)習(xí)渠道。將榜樣學(xué)習(xí)納入理論學(xué)習(xí)中心組、主題黨日、“三會一課”等學(xué)習(xí)范圍，組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)榜樣事跡。深入開展“我來講黨課”活動，精心策劃《戰(zhàn)疫有我》主題黨課，采取“主講人講述＋主持人采訪＋情景再現(xiàn)”的形式講述戰(zhàn)疫故事，分享戰(zhàn)疫體會，通過現(xiàn)場觀看、電視直播、微信發(fā)布等形式呈現(xiàn)給每位黨員。三是深化學(xué)習(xí)成效。每月通過“安丘黨建”公眾號，發(fā)布主題黨日活動安排，將榜樣視頻、燈塔大課堂納入學(xué)習(xí)內(nèi)容；組織開展“一月一主題 節(jié)日學(xué)榜樣”活動，組織榜樣講身邊故事，并作為護(hù)士節(jié)、教師節(jié)等宣傳主題，激發(fā)行業(yè)系統(tǒng)學(xué)做榜樣熱潮。

　　堅(jiān)持“用”得好，發(fā)揮榜樣力量。安丘市把榜樣人選作為教育黨員、培訓(xùn)黨員的身邊樣板，引導(dǎo)榜樣繼續(xù)奉獻(xiàn)，打造精品教學(xué)課程。一是區(qū)分行業(yè)特色。按行業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行分類，區(qū)分“青年榜樣”“她榜樣”“創(chuàng)新榜樣”等，會同市婦聯(lián)、團(tuán)委、工會等部門，舉辦“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事跡報告會”“我身邊的她榜樣”榜樣事跡宣講活動，用故事打動人，用真情感染人，凝聚崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。二是融合主題教育。結(jié)合榜樣人物全國人大代表李學(xué)海，組織拍攝專題黨員教育片《山海情》，作為學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的鮮活教材。把聽黨話、跟黨走，踐行“兩山論”引領(lǐng)綠色發(fā)展的鄉(xiāng)村實(shí)踐，打造為教育黨員的樣板教材；將榜樣黨課納入黨員進(jìn)黨校培訓(xùn)體系，定期組織黨員學(xué)思踐悟榜樣精神，弘揚(yáng)榜樣力量。三是用活激勵手段。以“身邊榜樣”選樹為契機(jī)，采取物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合，經(jīng)濟(jì)待遇與政治待遇相結(jié)合的方式，將“身邊榜樣”與評先樹優(yōu)、發(fā)展黨員、“兩代表一委員”推薦等工作結(jié)合起來，為實(shí)干者“撐腰”，為奮進(jìn)者“鼓勁”，切實(shí)激發(fā)黨員干部砥礪奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的創(chuàng)業(yè)熱情。