為全力打好《2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》收官之戰(zhàn)，按照黑龍江省、大慶市組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，結(jié)合《大慶市關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》部署要求，近日，大慶市委組織部充分發(fā)揮市級(jí)示范培訓(xùn)引領(lǐng)作用，著力打造立體化、多元化、鏈條化“三化”教學(xué)模式，舉辦為期4天的2023年全市黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班，組織30個(gè)市屬黨（工）委、59個(gè)街道（社區(qū)）黨（工）委參訓(xùn)學(xué)員在學(xué)思踐悟中提升責(zé)任感、使命感、能力素質(zhì)，在修學(xué)蓄能中堅(jiān)定新時(shí)代黨務(wù)工作者的履職擔(dān)當(dāng)。

　　立足實(shí)際，設(shè)置“立體化”課程

　　市委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，審定培訓(xùn)方案、研究課程內(nèi)容。圍繞打造黨性觀念強(qiáng)、黨建業(yè)務(wù)精、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、作用發(fā)揮好的黨務(wù)工作者隊(duì)伍，開(kāi)展“定向＋需求”培訓(xùn)調(diào)研，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。突出原汁原味設(shè)置“理論課”。聚焦“五個(gè)牢牢把握”設(shè)置以黨的二十大報(bào)告為總論課程，以“大慶精神及其時(shí)代價(jià)值”為分論課程的“1＋1”課程模式，以大慶視角闡述黨的二十大精神，深層次推動(dòng)基層干部學(xué)深悟透新思想新理論。聚焦重大部署確定“政策課”。緊扣以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于黨務(wù)工作的決策部署，邀請(qǐng)省委組織部有關(guān)負(fù)責(zé)同志就全面抓實(shí)基層黨組織建設(shè)進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，組織各縣（區(qū)）委組織部長(zhǎng)“擴(kuò)面”同步聽(tīng)課、“現(xiàn)場(chǎng)”掌握政策，引導(dǎo)黨務(wù)工作者自覺(jué)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。立足工作實(shí)踐傳授“經(jīng)驗(yàn)課”。結(jié)合理論和實(shí)際，貫通“史”“實(shí)”、講清“時(shí)”“勢(shì)”，邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者韓波同志從自身出發(fā)就如何做好一名黨務(wù)工作者開(kāi)展專(zhuān)題授課，邀請(qǐng)基層黨建杰出代表莊振文同志從細(xì)節(jié)入手就街道社區(qū)黨建工作分享經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)抓基層打基礎(chǔ)的重要意義，夯實(shí)黨的執(zhí)政根基。

　　多措并舉，開(kāi)展“多元化”教學(xué)

　　靈活運(yùn)用研討式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等多種交互性和帶入性強(qiáng)的教學(xué)方法，提升黨務(wù)工作者“能干黨務(wù)、會(huì)干黨務(wù)、干好黨務(wù)”的能力。從“理論宣講”到“實(shí)踐教學(xué)”。充分發(fā)揮大慶紅色文化地緣優(yōu)勢(shì)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹“五清三會(huì)”制度、基層黨組織基層治理中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，組織學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)參觀采油206隊(duì)、星火一次變電所，實(shí)地調(diào)研龍鳳區(qū)黨群服務(wù)中心、讓胡路區(qū)創(chuàng)業(yè)城街道創(chuàng)業(yè)八社區(qū)，引導(dǎo)學(xué)員深入感悟基層工作實(shí)際、理解大慶精神鐵人精神新的時(shí)代內(nèi)涵，為解決現(xiàn)實(shí)工作難題提供“他山之石”。變“紙上談兵”為“實(shí)戰(zhàn)演練”。強(qiáng)化學(xué)員之間互動(dòng)，課余時(shí)組織學(xué)員分組討論，市委組織部跟班干部全程列席，各組召集人積極引導(dǎo)，參訓(xùn)學(xué)員深入研討，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。創(chuàng)新探索黨務(wù)現(xiàn)場(chǎng)模擬課堂，圍繞如何開(kāi)好組織生活會(huì)、“三會(huì)一課”等分別設(shè)定主題，各組學(xué)員通過(guò)情景模擬開(kāi)展基礎(chǔ)黨務(wù)“實(shí)戰(zhàn)演練”，促進(jìn)理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

　　全程驗(yàn)效，實(shí)施“鏈條化”管理

　　緊盯培訓(xùn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，市縣聯(lián)動(dòng)加強(qiáng)考評(píng)、督導(dǎo)、回訪全鏈條管理，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)效。強(qiáng)化以考促學(xué)。圍繞黨的二十大精神和黨務(wù)業(yè)務(wù)，選取日常操作中易忽視、易混淆、易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)組建題庫(kù)，采取“開(kāi)班摸底＋結(jié)業(yè)測(cè)試”雙考雙驗(yàn)方式，在培訓(xùn)全程圍繞開(kāi)班摸底暴露出的短板弱項(xiàng)定向“補(bǔ)學(xué)”，在培訓(xùn)結(jié)束后專(zhuān)題測(cè)驗(yàn)培訓(xùn)內(nèi)容，持續(xù)掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。強(qiáng)化跟蹤督導(dǎo)。將嚴(yán)明的紀(jì)律、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)貫穿培訓(xùn)始終，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。市縣兩級(jí)建立督導(dǎo)小組，采取實(shí)地踏查、電話抽查等方式進(jìn)行全天候不定時(shí)督查，層層傳導(dǎo)壓力，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和培訓(xùn)紀(jì)律。強(qiáng)化調(diào)查回訪。培訓(xùn)結(jié)束后按照不少于30％的比例隨機(jī)開(kāi)展電話回訪，全面測(cè)評(píng)學(xué)員滿(mǎn)意度，督促學(xué)員以學(xué)促干，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)基層黨建“質(zhì)效提升年”活動(dòng)見(jiàn)行見(jiàn)效的強(qiáng)大動(dòng)力。