近年來，山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)緊緊圍繞黨員教育培訓(xùn)工作目標(biāo)要求，從“建強(qiáng)陣地、配好師資、設(shè)好課程”等方面入手，全力建強(qiáng)用活新時(shí)代街道黨校，不斷提升實(shí)體化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，打通基層黨員教育培訓(xùn)的“最后一公里”。

　　強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，集聚街道黨校（黨員教育中心）建設(shè)“新動(dòng)能”。一是夯實(shí)責(zé)任體系。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范街道黨校（黨員教育中心）建設(shè)的意見》，明確街道黨工委主體責(zé)任，由街道黨工委書記兼任校長，副書記兼任副校長，配備1名主管日常工作的黨建工作機(jī)構(gòu)干部和1-2名專（兼）職工作人員，形成黨委主導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、專人落實(shí)的工作格局和責(zé)任鏈條。二是完善制度矩陣。創(chuàng)新實(shí)施《街道黨校（黨員教育中心）評星定級管理辦法》，圍繞“培訓(xùn)場所、管理制度、師資隊(duì)伍、課程資源”等8個(gè)方面內(nèi)容，細(xì)化星級評定標(biāo)準(zhǔn)和考評細(xì)則，根據(jù)每年開展一次現(xiàn)場觀摩和述職評議進(jìn)行賦分，把街道黨校（黨員教育中心）評星定級作為黨工委書記抓基層黨建工作述職評議和基層黨建考核的重要內(nèi)容，同時(shí)對星級黨校予以資金獎(jiǎng)勵(lì)，通過以評促改、以評促建，提檔升級。三是推進(jìn)村（社區(qū)）黨校建設(shè)。出臺《關(guān)于在全區(qū)開展村（社區(qū)）黨校示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的實(shí)施意見》，明確任務(wù)目標(biāo)、主要措施和工作要求，將村（社區(qū)）黨校創(chuàng)建工作納入對各街道、功能區(qū)基層黨建考核工作，每年評選10個(gè)具有特色的村（社區(qū)）黨校示范點(diǎn)，并從區(qū)管黨費(fèi)中進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)。目前，在有條件的32個(gè)村（社區(qū)）掛牌成立村（社區(qū)）黨校，把農(nóng)村黨員各類培訓(xùn)統(tǒng)一納入村（社區(qū)）黨校的培訓(xùn)平臺，構(gòu)建橫到邊、縱到底“全面覆蓋、全員輪訓(xùn)”的黨員教育局面。

　　強(qiáng)化典型帶動(dòng)，培樹街道黨校（黨員教育中心）建設(shè)“新標(biāo)桿”。一是建強(qiáng)街道黨校陣地。立足紅色資源和生態(tài)文化優(yōu)勢，構(gòu)建“一核兩翼五軸多點(diǎn)”教學(xué)陣地體系。“一核”即打造全省一流的鄉(xiāng)村振興黨員教育培訓(xùn)基地；“兩翼”即紅色文化紀(jì)念園和9363軍工遺址公園；“五軸”即高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范提升5個(gè)街道黨校；“多點(diǎn)”即若干個(gè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。目前，辛莊街道黨校（黨員教育中心）被確定為市級樣板校。二是創(chuàng)建黨員教育品牌矩陣。出臺《一街（功能區(qū)）一品實(shí)施方案》，以構(gòu)建“百淬成鋼”黨建品牌矩陣為抓手，集中創(chuàng)建了“同心源”“百煉成鋼，一辛向黨”“辛心向黨”“愛善行動(dòng)”等7個(gè)街道、功能區(qū)黨員教育品牌，以創(chuàng)建促規(guī)范，以示范帶整體，著力打造各具特色、異彩紛呈的黨校品牌矩陣。三是打造黨員教育現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。結(jié)合區(qū)內(nèi)紅色資源、美麗鄉(xiāng)村、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)等教育資源面廣量大點(diǎn)多的實(shí)際，優(yōu)選40余個(gè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，推出“紅綠金藍(lán)橙青紫”七彩黨員教育現(xiàn)場教學(xué)精品路線。

　　強(qiáng)化動(dòng)態(tài)調(diào)整，激活街道黨校（黨員教育中心）建設(shè)“新引擎”。一是實(shí)施“2＋1”幫包計(jì)劃。1名區(qū)委黨校班子成員和1名年輕教師定點(diǎn)聯(lián)系1處街道黨校，每月到黨校調(diào)研不少于1次，及時(shí)解決課程體系建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面困難，有效提升街道黨校教學(xué)和管理水平。二是組建街道黨校師資庫。指導(dǎo)各街道按照10人底線要求，篩選聘請一批政治過硬、理論扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、退休老干部、地方鄉(xiāng)賢、先進(jìn)模范、科技人員、基層黨組織書記等擔(dān)任兼職教師，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，不斷優(yōu)化調(diào)整。三是打好師資共享組合拳。與淄博市沂源縣、泰安市新泰市探索聯(lián)建全省首家黨員教育一體化發(fā)展示范區(qū)，構(gòu)建“互聯(lián)互通、共享共用”的開放式“聯(lián)盟庫”，推動(dòng)優(yōu)勢資源有機(jī)整合、統(tǒng)籌利用、共同分享。

　　強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)用，提升街道黨校（黨員教育中心）建設(shè)“新成效”。一是著力打造精品課程。結(jié)合本地實(shí)情，精心打造《當(dāng)好社區(qū)干部的“四句箴言”》《黨群共建，資源統(tǒng)籌，探索農(nóng)業(yè)合作社發(fā)展“顏莊路徑”》《“身”入農(nóng)村“心”入百姓的老郭，真暖！》等7門精品課程，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)黨員教育培訓(xùn)工作提質(zhì)增效。二是突出特色課程。以黨員需求為導(dǎo)向，圍繞基層黨建、鄉(xiāng)村振興等熱點(diǎn)課題，構(gòu)建“核心課程＋基礎(chǔ)課程＋特色課程”的全方位、分層級、立體化課程體系，重點(diǎn)打造“土鏊子里的大產(chǎn)業(yè)”“我在農(nóng)村講社會(huì)主義理論”“鋼鐵文化”等一批具有鋼城特色、時(shí)代氣息的特色課程。三是開拓創(chuàng)新特色課堂。創(chuàng)新黨員教育課堂樣式，探索開設(shè)理論課堂、喇叭課堂、專業(yè)課堂、移動(dòng)課堂、噴泉課堂、指尖課堂“六大課堂”，此外，顏莊街道深入農(nóng)業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等生產(chǎn)一線開辦“田間課堂”，南部新城依托小上峪村黨群服務(wù)中心，創(chuàng)新開設(shè)“拉呱大院”，棋山國家森林公園傾力打造“板凳課堂”“黨員夜校”等，汶源街道發(fā)揮國有企業(yè)離退休黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)新開設(shè)“銀齡課堂”“紅色直播間”等別具一格的“流動(dòng)課堂”品牌。