近年來(lái)，山東省威海市經(jīng)開區(qū)將抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)作為提升黨員能力素質(zhì)的重要手段，堅(jiān)持在培訓(xùn)課程、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)管理上下功夫，通過采取“全過程監(jiān)督”的閉環(huán)管理方式，搭建“組織實(shí)施、督導(dǎo)落實(shí)、結(jié)果評(píng)估”全鏈條培訓(xùn)體系，切實(shí)提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。

　　在培訓(xùn)課程上下“深”功夫

　　探索務(wù)實(shí)管用、靈活多樣的黨員教育培訓(xùn)課程，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力。一是上好理論“必修課”。圍繞黨的二十大精神進(jìn)行主旨授課，邀請(qǐng)黨校教師對(duì)黨的二十大報(bào)告和貫徹落實(shí)黨的二十大精神進(jìn)行深刻而詳細(xì)的講解，推動(dòng)黨員實(shí)現(xiàn)從“淺嘗輒止領(lǐng)會(huì)”到“深入鉆研學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變。二是上好實(shí)踐“現(xiàn)場(chǎng)課”。依托區(qū)級(jí)現(xiàn)有的“新業(yè)態(tài)經(jīng)濟(jì)、紅色物業(yè)、網(wǎng)格治理、鄉(xiāng)村振興、紅色印跡、產(chǎn)業(yè)興旺”六條現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)路線，組織黨員干部實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，同時(shí)，還邀請(qǐng)本土“土秀才”“田專家”在觀摩現(xiàn)場(chǎng)開設(shè)草莓種植、種苗培育等實(shí)用課程，讓黨員干部接受看得見、摸得著的現(xiàn)場(chǎng)教育。三是上好線上“電波課”。依托“山東黨員網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”“VR黨員教育中心”“人民學(xué)習(xí)”平臺(tái)等，開展線上學(xué)習(xí)課程，為黨員提供一個(gè)全天候、不打烊的學(xué)習(xí)充電“加油站”，推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)從“平面教學(xué)”向“立體培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變。

　　在培訓(xùn)對(duì)象上下“精”功夫

　　針對(duì)不同領(lǐng)域黨員特點(diǎn)，分類施策，按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，精準(zhǔn)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，著力提升黨員的綜合素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。對(duì)農(nóng)村黨員，重點(diǎn)圍繞實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，就涉農(nóng)政策法規(guī)、農(nóng)村基層黨建、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村文化建設(shè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化等內(nèi)容開展培訓(xùn)；對(duì)城市社區(qū)黨員，重點(diǎn)圍繞黨建引領(lǐng)基層治理，就城市基層政策法規(guī)、城市基層黨建、城鄉(xiāng)社區(qū)治理等開展培訓(xùn)；對(duì)流動(dòng)黨員，打造“黨員直播間”，分享就業(yè)創(chuàng)業(yè)故事，利用節(jié)假日返鄉(xiāng)期間“補(bǔ)課”，舉辦黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣講會(huì)1次、座談會(huì)4次，確保流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)“不掉隊(duì)”；對(duì)年老體弱黨員，采取送學(xué)上門、入戶宣講的方式，發(fā)放學(xué)習(xí)包50余份，并結(jié)合年底走訪慰問活動(dòng)，讓他們足不出戶便能感受到黨的溫暖。

　　在培訓(xùn)管理上下“嚴(yán)”功夫

　　嚴(yán)格督學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)，提升黨員教育培訓(xùn)效果。強(qiáng)化學(xué)時(shí)管理制度，按照“一人一檔”，為進(jìn)黨校每名黨員建立學(xué)員檔案，記錄黨員參訓(xùn)情況；按照“一村（居）一檔”，專門建立黨員教育工作檔案，分別設(shè)置黨校受訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、實(shí)踐拓展等四大模塊，及時(shí)更新黨員培訓(xùn)情況，督促支部全體黨員學(xué)習(xí)“不掉隊(duì)”。強(qiáng)化跟班管理制度，嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)，明確參訓(xùn)學(xué)員請(qǐng)銷假制度，指定專人做好培訓(xùn)簽到、記錄工作，成立督導(dǎo)小組實(shí)地抽查，嚴(yán)抓黨員參訓(xùn)率，對(duì)因事未能參訓(xùn)的黨員進(jìn)行記錄并由所在基層黨組織集中補(bǔ)課。強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲力度，將黨員進(jìn)黨校參訓(xùn)情況列入黨員量化積分管理考核，考核結(jié)果與信用積分、評(píng)先選優(yōu)掛鉤；各基層黨組織組織黨員培訓(xùn)情況與村居“兩委”干部考核掛鉤，兌現(xiàn)報(bào)酬獎(jiǎng)勵(lì)，推動(dòng)各基層黨組織抓牢抓實(shí)黨員教育管理，夯實(shí)基層黨建根基。