黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興高度，對加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作作出一系列重要論述、提出一系列明確要求，為推動新時代干部教育培訓(xùn)工作高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。習(xí)近平總書記三次考察海南均對干部教育培訓(xùn)工作作出重要指示，指引海南干部教育培訓(xùn)工作的思路理念更加清晰、主題主線更加鮮明、重點(diǎn)任務(wù)更加聚焦、路徑方法更加科學(xué)。海南將牢記囑托，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，全面落實全國組織工作會議和全國干部教育培訓(xùn)工作會議精神，按照《干部教育培訓(xùn)工作條例》《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》的要求和部署，認(rèn)真謀劃、創(chuàng)新推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，為高質(zhì)量發(fā)展和自由貿(mào)易港建設(shè)提供思想保障和能力支撐。

　　堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù)，引導(dǎo)干部自覺做堅定信仰者和忠實實踐者

　　用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，是黨員干部補(bǔ)鈣壯骨、固本培元的基礎(chǔ)工程。必須把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論貫穿干部教育培訓(xùn)全過程，統(tǒng)領(lǐng)理論教育、黨性教育、履職能力培訓(xùn)，筑牢干部對黨忠誠的思想根基。堅持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓(xùn)的主題主線，深入實施“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)計劃”“習(xí)近平總書記考察海南重要講話精神專題培訓(xùn)計劃”，推動廣大干部從自由貿(mào)易港建設(shè)蓬勃興起的非凡歷程中切實感悟黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實踐偉力。推進(jìn)海南自由貿(mào)易港建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，越是目標(biāo)遠(yuǎn)大、任務(wù)艱巨，越是需要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。必須以深入開展主題教育為契機(jī)，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，更好推動黨的創(chuàng)新理論深入人心、落地生根。

　　在推動融會貫通上下功夫。持續(xù)實施習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)計劃，將學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于海南工作的系列重要講話和指示批示精神貫通起來，同落實海南“一本三基四梁八柱”戰(zhàn)略框架結(jié)合起來，教育引導(dǎo)廣大干部準(zhǔn)確把握這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手。

　　在推動知行合一上下功夫。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在推動學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論走深走實上下功夫，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實際和自身崗位職責(zé)，打造知行合一的理論實踐課堂，組織干部聚焦影響高質(zhì)量發(fā)展和自由貿(mào)易港建設(shè)的堵點(diǎn)難點(diǎn)問題深入開展調(diào)研，從黨的創(chuàng)新理論中找方向、找思路、找方法，將其轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的實踐力量。

　　在推動常態(tài)長效上下功夫。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育期間形成的好做法好經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制，完善黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組以及領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班、讀書班學(xué)習(xí)機(jī)制，推動理論學(xué)習(xí)走深走實。發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動作用，每年分期分批安排省管領(lǐng)導(dǎo)班子“一把手”到黨校（行政學(xué)院）參加黨的創(chuàng)新理論教育和黨性教育，實現(xiàn)年內(nèi)全員輪訓(xùn)。將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想情況作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和衡量領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部真學(xué)真懂真信真用。

　　堅持把加強(qiáng)政治訓(xùn)練貫穿干部成長全周期，不斷提高干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力

　　干部教育培訓(xùn)本質(zhì)上是政治教育、政治培訓(xùn)，必須突出旗幟鮮明講政治的要求，把提高政治覺悟、政治能力作為重中之重，教育引導(dǎo)廣大干部不斷深化對“兩個確立”決定性意義的認(rèn)識，轉(zhuǎn)化為做到“兩個維護(hù)”的高度自覺。海南堅持著眼“絕大多數(shù)”、聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”、突出“年輕干部”，通過深入實施“‘一把手’旗幟鮮明講政治專題培訓(xùn)計劃”、舉辦省管干部嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例通報會暨“一把手”黨性教育專題會、組織中青班學(xué)員參觀省黨風(fēng)廉政研修基地等形式，教育引導(dǎo)廣大干部始終做政治上的明白人。海南自由貿(mào)易港是中國特色的自由貿(mào)易港，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義制度，堅持維護(hù)國家安全特別是政治安全，教育引導(dǎo)黨員、干部時刻繃緊講政治這根弦，自覺站在黨和國家大局上想問題、辦事情，確保自由貿(mào)易港建設(shè)沿著正確政治方向行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　把準(zhǔn)重點(diǎn)內(nèi)容。圍繞堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”，加強(qiáng)干部理想信念教育、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，突出黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。加強(qiáng)黨的宗旨教育，引導(dǎo)干部樹立和踐行符合新發(fā)展理念的政績觀、發(fā)展觀。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，用身邊案例教育警示干部，引導(dǎo)干部知敬畏、存戒懼、守底線。

　　抓好重點(diǎn)對象。實施“‘一把手’政治能力提升計劃”，著力提高“一把手”政治覺悟和政治素養(yǎng)。抓好新晉升任職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，突出黨性教育、政績觀教育和民主集中制培訓(xùn)，幫助干部掌握履職要求，提高政治能力。實施“年輕干部理想信念強(qiáng)化計劃”和年輕公務(wù)員“新苗”培養(yǎng)計劃，高質(zhì)量辦好中青年干部培訓(xùn)班，幫助年輕干部在政治上盡快成熟起來。

　　講求實際效果。深入挖掘紅色資源的時代價值，打造歷史與現(xiàn)實相結(jié)合的現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，注重通過開展黨性分析、過政治生日、重溫入黨誓詞等方式，不斷增強(qiáng)政治訓(xùn)練感染力、震撼力、穿透力，幫助干部錘煉黨性修養(yǎng)、提高政治覺悟。

　　開展精準(zhǔn)化、實戰(zhàn)化履職能力培訓(xùn)，著力提升干部推動自由貿(mào)易港建設(shè)的能力水平

　　自覺服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展大局，是組織路線服務(wù)政治路線的重要體現(xiàn)，也是干部教育培訓(xùn)應(yīng)有的政治站位、政治擔(dān)當(dāng)。海南始終堅持把干部能力建設(shè)作為事關(guān)推動高質(zhì)量發(fā)展和自由貿(mào)易港建設(shè)成敗的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，接續(xù)開展“查堵點(diǎn)、破難題、促發(fā)展”“能力提升建設(shè)年”“比學(xué)趕超”等活動，把深化拓展作風(fēng)能力建設(shè)作為今年主題教育自選動作，深入實施能力提升計劃，分領(lǐng)域分專題開展一系列專業(yè)培訓(xùn)，取得良好效果。聚焦彌補(bǔ)干部知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)，持續(xù)抓好干部履職能力培訓(xùn)，讓干部能力素質(zhì)更好適應(yīng)自由貿(mào)易港建設(shè)的要求。

　　聚焦“國之大者”。圍繞落實習(xí)近平總書記關(guān)于海南工作的系列重要講話和指示批示精神策劃開展專題培訓(xùn)，實施“海南自由貿(mào)易港干部履職能力提升計劃”，加強(qiáng)封關(guān)運(yùn)作壓力測試、高標(biāo)準(zhǔn)對接國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則、生態(tài)文明建設(shè)、經(jīng)略南海等方面業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有序組織干部赴境外培訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒國際自由貿(mào)易港的成功經(jīng)驗，探索更加體現(xiàn)中國特色的海南自由貿(mào)易港發(fā)展模式。

　　注重因需施訓(xùn)。堅持“干什么精通什么、缺什么補(bǔ)什么”，準(zhǔn)確把握不同類別、不同層次、不同崗位干部的實際需求，建立健全分層分類教育培訓(xùn)機(jī)制，精準(zhǔn)開展差異化、個性化的能力培訓(xùn)，提高機(jī)關(guān)干部抓謀劃、抓部署、抓督察、抓落實等能力，提高基層干部推動發(fā)展、依法辦事、化解矛盾、做好群眾工作等能力。持續(xù)開展全省村（居）黨組織書記提級培訓(xùn)、全員輪訓(xùn)，增強(qiáng)村（居）干部推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、創(chuàng)新基層治理的本領(lǐng)。

　　突出實戰(zhàn)訓(xùn)練。大力開展形式多樣的實戰(zhàn)化培訓(xùn)，邀請領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、基層干部、先進(jìn)典型等授課，讓懂政策的人講政策、有經(jīng)驗的人談經(jīng)驗、會方法的人教方法。聚焦以制度集成創(chuàng)新破解自由貿(mào)易港建設(shè)實踐問題，綜合運(yùn)用沙盤推演、情景模擬等方式，在干部培訓(xùn)中探索以組團(tuán)形式進(jìn)行集中攻關(guān)研討；精準(zhǔn)選調(diào)業(yè)務(wù)骨干探索開展行動學(xué)習(xí)，組織干部深入重點(diǎn)園區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項目等開展現(xiàn)場教學(xué)，引導(dǎo)干部帶著問題來、帶著收獲回，提升干部解決實際問題的能力。

　　深化教育培訓(xùn)體系改革創(chuàng)新，持續(xù)提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和活力

　　培訓(xùn)體系建設(shè)是干部教育培訓(xùn)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，沒有完善的干部教育培訓(xùn)體系作支撐，高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部就無從談起。堅持以體系改革為動力，推動軟硬件同步建設(shè)、同步提升，充分利用各種培訓(xùn)資源開展自由貿(mào)易港建設(shè)專題培訓(xùn)，組織編寫、開發(fā)海南自由貿(mào)易港特色培訓(xùn)教材和課程，利用數(shù)字技術(shù)推動好課程、好講座向基層延伸覆蓋，培訓(xùn)基礎(chǔ)保障能力不斷增強(qiáng)。構(gòu)建完善的干部教育培訓(xùn)體系需要多措并舉、綜合施策、久久為功。強(qiáng)化系統(tǒng)觀念，緊緊抓住教育培訓(xùn)的基本陣地、寶貴資源、關(guān)鍵要素、重要方式等加大改革創(chuàng)新力度，夯實培訓(xùn)保障基礎(chǔ)。

　　加大優(yōu)質(zhì)資源供給。實施干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量提升計劃，持續(xù)加強(qiáng)各類黨員干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理，深化市縣黨校辦學(xué)體制改革，構(gòu)建全省黨校一體化辦學(xué)體系。深入實施“優(yōu)秀師資培養(yǎng)計劃”，將干部教育培訓(xùn)師資納入自由貿(mào)易港人才政策支持范疇，探索建立符合干部教育培訓(xùn)特點(diǎn)的師資隊伍考核評價體系和職稱評審制度。緊跟自由貿(mào)易港建設(shè)實際開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程教材，逐步形成獨(dú)具海南特色的課程體系。

　　完善培訓(xùn)制度機(jī)制。健全需求調(diào)研機(jī)制，根據(jù)實際需要選派學(xué)員、設(shè)置課程、調(diào)配師資，開展訂單式培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對性有效性。優(yōu)化考核評估機(jī)制，把干部接受教育培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)，加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、班次、課程的質(zhì)量評估，推動以評促改、以評促建。

　　大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。實施干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提質(zhì)增效計劃，豐富海南省干部在線學(xué)習(xí)中心平臺課程內(nèi)容，嚴(yán)把網(wǎng)絡(luò)課程的政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)，開發(fā)、上線更多精品網(wǎng)絡(luò)課程，運(yùn)用移動互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)對線上學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行迭代升級，進(jìn)一步推動優(yōu)質(zhì)線上學(xué)習(xí)資源共建共享，滿足黨員干部對學(xué)習(xí)手段多樣化、學(xué)習(xí)時間即時化的需求，提升干部教育培訓(xùn)管理數(shù)字化水平。

（作者系海南省委常委、組織部部長、省委黨校校長）

　　延伸閱讀

　　學(xué)習(xí)貫徹全國干部教育培訓(xùn)工作會議精神