近年來，遼寧省撫順市清原縣堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，扎實(shí)開展黨員教育培訓(xùn)，不斷優(yōu)化課程設(shè)置、教學(xué)方法和培訓(xùn)模式，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)走深走實(shí)。

　　優(yōu)化課程設(shè)置，提高教育培訓(xùn)精準(zhǔn)度。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主題主線，突出黨的理論教育和黨性教育，全面提高學(xué)員政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么”原則，創(chuàng)新“學(xué)員點(diǎn)單、按需授課”培訓(xùn)模式，在培訓(xùn)前通過開展問卷調(diào)查、個(gè)別談話了解等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿，精心設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，擇優(yōu)配備師資力量，確保組織需求、崗位需求和黨員需求能夠與教育培訓(xùn)的供給有效銜接，2023年縣鄉(xiāng)兩級(jí)共開展黨員集中培訓(xùn)42次，發(fā)放培訓(xùn)需求單1.7萬余份，開展談話了解700余人次，梳理黨員需求并設(shè)置課程200余課時(shí)，進(jìn)一步提升了參訓(xùn)學(xué)員的主動(dòng)性、積極性和教育培訓(xùn)的實(shí)效性。

　　優(yōu)化教學(xué)方法，增強(qiáng)教育培訓(xùn)實(shí)效性。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求和不同群體黨員特點(diǎn)，遵循“講師為主導(dǎo)，學(xué)員為主體”的教育理念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，定期邀請(qǐng)“土專家”“田秀才”授課，圍繞全縣中藥材、山野菜等特色產(chǎn)業(yè)，將課堂“搬”到田間地頭，2023年以來，開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)400余場(chǎng)（次），培訓(xùn)1.1萬余人次，培訓(xùn)效果進(jìn)一步提升。著力打造“課堂＋基地”培訓(xùn)模式，依托全縣2家雷鋒精神實(shí)踐點(diǎn)和5處“紅色地標(biāo)”等開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，在開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育期間，全縣各級(jí)黨組織通過參觀紅色資源、體驗(yàn)紅色線路等方式，開展學(xué)習(xí)教育1700余次，切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部沉浸式教學(xué)體驗(yàn)。

　　優(yōu)化培訓(xùn)模式，拓寬教育培訓(xùn)覆蓋面。綜合考慮農(nóng)村黨員特別是農(nóng)民黨員農(nóng)忙、外出、行動(dòng)不便等因素，探索推出“線上＋線下”“推學(xué)＋送學(xué)”相結(jié)合的培訓(xùn)模式，實(shí)現(xiàn)了黨員教育培訓(xùn)全覆蓋、無盲區(qū)。與縣聯(lián)通公司合作，建立縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)的“釘釘”遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，打造出“主會(huì)場(chǎng)＋分會(huì)場(chǎng)＋回放課堂”的特色授課方式，有效化解了長(zhǎng)期以來的“集中教育難”問題。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理，建立流動(dòng)黨員臺(tái)賬、微信群和線上組織架構(gòu)，安排在家健康黨員與外出流動(dòng)黨員1對(duì)1結(jié)對(duì)，督促參加學(xué)習(xí)教育和線上組織生活。對(duì)行動(dòng)不便黨員采取“上門送學(xué)”方式，村“兩委”成員帶頭組建村級(jí)宣講團(tuán)188個(gè)，開展“上門送學(xué)”5600余次。