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浙江省嘉興市南湖區(qū):強(qiáng)化整合 分類打造 做“優(yōu)”黨員教育

共產(chǎn)黨員網(wǎng) 打印 糾錯(cuò)
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  近年來,浙江省嘉興市南湖區(qū)借力線上“數(shù)字化”、線下“網(wǎng)格化”,深入融合各鎮(zhèn)(街道)特色資源,無縫銜接基層“實(shí)踐需求”,在提升黨課共情力、感染力的同時(shí),不斷推動黨課的精神力量外化為推動中心工作的實(shí)質(zhì)行動。

  “多維”矩陣,分段式扣牢黨員思想扣子。從制度上,加強(qiáng)對黨課宣講隊(duì)伍的總體設(shè)計(jì)和分層架構(gòu)。根據(jù)南湖區(qū)黨員年齡層次結(jié)構(gòu),挖潛老黨員資源,選樹各鎮(zhèn)(街道)銀色人才,分別組建共富宣講團(tuán)、銀暉講師團(tuán),在“五一”“七一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),圍繞固定主題為黨員輪流開展集中宣講,目前累計(jì)開展各類活動300余場,惠及黨員15000余人次。例如,建設(shè)街道通過子城學(xué)堂磨練85后街道年輕黨員理論宣講能力,利用互動交流、現(xiàn)場競賽等方式,推動年輕黨員成為黨課宣講的重要師資儲備庫。延伸青少年小講解隊(duì)伍觸角,與輔成小學(xué)共建推出“子城小講解”,豐富建設(shè)街道轄區(qū)內(nèi)重要文保點(diǎn)位黨史宣講形式。建立“大手拉小手”“1+1+1”幫帶模式,即1名銀暉講師幫帶指導(dǎo)1名年輕黨員帶領(lǐng)1名小講解的結(jié)對機(jī)制,進(jìn)一步提升老中青三代講師資源。

  “活化”地圖,點(diǎn)線面承載密集文化基因。深挖本土紅色資源,堅(jiān)持集點(diǎn)成線。南湖區(qū)選取13個(gè)點(diǎn)位,發(fā)布3條文化研學(xué)路線,形成一主題一體系、一點(diǎn)一特色的黨史課堂,有效推動黨員群眾在互學(xué)互動中拓展學(xué)習(xí)廣度和深度;推動連線擴(kuò)面,共同策劃子城流霞研學(xué)活動,先后在梅灣街、子城遺址公園等點(diǎn)位舉辦研學(xué)活動4至5期,并新增親子共學(xué)模式,推進(jìn)黨史教育進(jìn)家庭,黨員教育與青少年教育深度融合。構(gòu)筑“大黨建”格局,聯(lián)動破題黨課陣地資源限制,以大黨委單位、大工委單位為平臺,形成共享聯(lián)盟,提檔升級社區(qū)活動陣地,新建街道新時(shí)代文明實(shí)踐所,推出老百姓、移動等紅色惠工小站。

  “實(shí)境”平臺,話題式觸發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。常態(tài)化推出了“初心直播間”,加強(qiáng)典型宣傳力度,《八把鑰匙》獲評2022年浙江省黨員教育電視片典型事跡篇一等獎(jiǎng),全面用好“浙里連心”數(shù)字化系統(tǒng),引導(dǎo)村(社區(qū))、兩新組織黨員主動到各鎮(zhèn)(街道)報(bào)道,參與網(wǎng)格服務(wù)。注重機(jī)關(guān)黨員全過程培養(yǎng)和教育力度,結(jié)合干部輪崗鍛煉計(jì)劃,開展實(shí)踐性黨課,推出防疫、征收、文明典范城市創(chuàng)建、安全生產(chǎn)、平安維穩(wěn)5大賽道,涌現(xiàn)出了浙江疫線好人陶金、南湖區(qū)擔(dān)當(dāng)作為好干部俞達(dá)等先進(jìn)代表。此外,建設(shè)街道利用“城事碼”網(wǎng)格紅色力量,推動彩虹街等背街小巷頑疾得到根治,老舊小區(qū)樓道堆物問題創(chuàng)新化解;服務(wù)“一老一小”工作中,初步形成了三色銀齡機(jī)制,有效提升了街道為老服務(wù)水平,居民幸福感持續(xù)提升。

發(fā)布時(shí)間:2024年04月29日 16:48 來源:時(shí)代先鋒網(wǎng) 編輯:白世康 打印