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新疆鞏留縣:蓄勢(shì)賦能 促黨員教育出實(shí)效

共產(chǎn)黨員網(wǎng) 打印 糾錯(cuò)
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  近年來(lái),新疆鞏留縣堅(jiān)持把黨員教育作為黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性工程,通過陣地賦能、隊(duì)伍賦能、活動(dòng)賦能、機(jī)制賦能“四步聯(lián)動(dòng)”,推動(dòng)新時(shí)代黨員教育工作走深走實(shí)。

  陣地賦能,打造便捷“學(xué)習(xí)圈”。深入挖掘整合本地優(yōu)質(zhì)紅色教育資源,依托廉政教育基地、村史館、“巴特小屋”等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)位,找準(zhǔn)與黨性教育結(jié)合點(diǎn),以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例為主要載體,開設(shè)“紅色課堂”教育;邀請(qǐng)黨校教師、優(yōu)秀支部書記、道德模范等優(yōu)質(zhì)師資擔(dān)任講師,為黨員上好“思政課”,使廣大黨員在“紅色課堂”中感悟歷史、知往鑒今,筑牢信仰之基。積極打造“田間課堂”,依托黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站等陣地,結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),邀請(qǐng)“土專家”“田秀才”等走進(jìn)田間地頭,用“土言土語(yǔ)”講解,采用“培訓(xùn)+基地”模式,為基層黨員“充電蓄能”。巧用新媒體平臺(tái)打造“網(wǎng)上陣地”,借助“鞏留黨建網(wǎng)”、“鞏留組工”、“鞏留零距離”等“網(wǎng)上黨校”,把黨員連在線上,形成在線發(fā)布消息、在線經(jīng)驗(yàn)交流、在線自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)鏈條,引導(dǎo)基層黨組織和流動(dòng)黨員主動(dòng)開展各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  隊(duì)伍賦能,提供分層“補(bǔ)給站”。不斷培育“頭雁”提升本領(lǐng),選拔政治思想、能力水平、工作實(shí)績(jī)、群眾口碑等各方面過硬的村黨組織書記進(jìn)入組織隊(duì)伍,打通能“上”能“下”通道,開設(shè)專題培訓(xùn)班,將基層黨建、鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等重點(diǎn)工作納入培訓(xùn)內(nèi)容,“走出去”通過實(shí)地觀摩,開闊視野、增長(zhǎng)才干。實(shí)施“引才回鄉(xiāng)”計(jì)劃,把素質(zhì)高作風(fēng)正,懂農(nóng)業(yè)愛農(nóng)村的返鄉(xiāng)大學(xué)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、創(chuàng)業(yè)青年等優(yōu)秀本土人才“召回來(lái)”,培育儲(chǔ)備村級(jí)后備力量344名,發(fā)掘吸收292名“田秀才”,一對(duì)一“傳幫帶”,定期組織優(yōu)秀村社區(qū)黨組織書記、優(yōu)秀后備力量講做法談體會(huì)、教方法傳經(jīng)驗(yàn),促使后備力量盡快成長(zhǎng)成才,為建強(qiáng)村干部隊(duì)伍提供源頭活水。發(fā)揮退休干部退休不褪色作用,組建銀齡志愿服務(wù)隊(duì),把“高大上”的理論轉(zhuǎn)化成“接地氣”的老鄉(xiāng)話,在群眾家里、在活動(dòng)場(chǎng)所、在黨員活動(dòng)室,開展送學(xué)上門;積極引導(dǎo)老干部參與鄉(xiāng)村振興、基層治理、關(guān)心下一代等工作,在建言獻(xiàn)策、培樹新風(fēng)、推進(jìn)治理中發(fā)揮作用。

  活動(dòng)賦能,形成學(xué)習(xí)“引力場(chǎng)”。將主題黨日、支部黨員大會(huì)等為載體,集中黨員力量,深入基層群眾開展志愿服務(wù)活動(dòng),幫助群眾解決實(shí)際困難,以先鋒行動(dòng)不斷強(qiáng)化黨員干部黨性意識(shí),從中積極選樹“黨員先鋒”“黨教先鋒”,并通過黨員教育平臺(tái)加大宣傳力度,提升黨員教育“溫度”。常態(tài)化開展談心談話活動(dòng),由基層黨組織書記與過“政治生日”黨員進(jìn)行談心談話,充分了解掌握黨員思想動(dòng)態(tài);組織黨員從入黨經(jīng)歷、成長(zhǎng)過程、思想感悟等方面給參會(huì)黨員上一堂“微黨課”,使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí),提高黨員覺悟。積極開展能力素質(zhì)提升活動(dòng),開展駐村幫扶工作培訓(xùn)、基層黨組織書記培訓(xùn)、黨務(wù)工作者培訓(xùn)和黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)。同時(shí),依托現(xiàn)有的“鄉(xiāng)土人才”開展大走訪活動(dòng),采取走村入戶、技能培訓(xùn)、實(shí)地講解、示范指導(dǎo)等方式,面對(duì)面講、手把手教,深入開展種植、養(yǎng)殖、病蟲害防治等農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

  機(jī)制賦能,構(gòu)建工作“聯(lián)動(dòng)帶”。規(guī)范村級(jí)“一支部三中心”機(jī)制運(yùn)行,充分運(yùn)用村級(jí)績(jī)效考核指揮棒作用,全面落實(shí)村干部養(yǎng)老、醫(yī)療、保險(xiǎn)、體檢、推薦考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員和事業(yè)編制等政策待遇,進(jìn)一步激發(fā)村干部基層治理熱情。實(shí)行群眾積分制管理,以村規(guī)民約、居民公約為藍(lán)本開列積分清單,將村(居)民參與環(huán)衛(wèi)整治、推進(jìn)移風(fēng)易俗等事項(xiàng)納入積分管理范疇,通過廣泛征求群眾意見,經(jīng)“四議兩公開”程序,結(jié)合實(shí)際采用基礎(chǔ)賦分、貢獻(xiàn)賦分的方式,群眾主動(dòng)參與積極性逐步增強(qiáng);依托“新翼數(shù)鄉(xiāng)”“智慧社區(qū)”等平臺(tái)積分應(yīng)用模塊,實(shí)行掃碼積分、線上審核,在線開展積分?jǐn)?shù)據(jù)收集、匯總,實(shí)現(xiàn)積分兌換“可視化”,開啟鄉(xiāng)村“智”理新模式。建立廉政風(fēng)險(xiǎn)管控制度,發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督“前哨”作用,緊盯重大決議執(zhí)行、民生政策落實(shí)、資產(chǎn)資金使用等風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié),強(qiáng)化全程跟蹤,讓村干部“微權(quán)力”晾曬在陽(yáng)光下,為鄉(xiāng)村振興注入更多“廉”動(dòng)力。

發(fā)布時(shí)間:2024年05月29日 16:33 來(lái)源:昆侖網(wǎng) 編輯:白世康 打印