近年來(lái)，海南省臨高縣積極發(fā)揮黨員電化教育工作的宣傳、教育、服務(wù)職能，采取“線上＋線下”與“課堂＋實(shí)踐”相結(jié)合的方式，精準(zhǔn)施策，力求實(shí)現(xiàn)“教育全覆蓋、素質(zhì)大提升”的雙重目標(biāo)，持續(xù)深化黨員教育工作，切實(shí)為廣大黨員干部群眾“充電賦能”，不斷煥發(fā)黨員電化教育工作的新活力。

　　共享“云上課堂”，讓黨員教育“無(wú)縫銜接”。發(fā)揮臨高干部在線學(xué)習(xí)中心平臺(tái)、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、黨員電視教育片和電視夜校作用，構(gòu)建黨員電化教育線上平臺(tái)。圍繞縣委縣政府中心工作，聯(lián)合各行業(yè)職能部門(mén)“定制”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班次，精心挑選通識(shí)課程，2024年上半年連續(xù)舉辦了信訪法治化、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、網(wǎng)絡(luò)安全及輿情應(yīng)對(duì)等專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。同時(shí)，圍繞重點(diǎn)選題抓住“關(guān)鍵小事”，聚焦基層黨組織和黨員在推進(jìn)自貿(mào)港建設(shè)、抓黨建促鄉(xiāng)村振興、城市基層黨建引領(lǐng)基層治理等工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，制作黨員教育電視片，用好“身邊事”激勵(lì)“身邊人”，以豐富的課件資源保障線上教育質(zhì)量，真正做到開(kāi)設(shè)“云課堂”、學(xué)習(xí)“不打烊”。

　　抓實(shí)“頭雁工程”，讓線下課堂“群雁齊飛”。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“傳幫帶”作用，搭建黨員電化教育線下課堂平臺(tái)，聯(lián)合縣委黨校積極籌備舉辦“文瀾頭雁課堂”暨“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”授課演練活動(dòng)，邀請(qǐng)省委黨校教授團(tuán)隊(duì)和縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，對(duì)各行業(yè)職能部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)的授課思路進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，同時(shí)以“實(shí)地觀摩交流＋現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”的形式，組織駐村干部、村黨支部書(shū)記等人員在臨高縣皇桐鎮(zhèn)富雄村沉香基地、和舍鎮(zhèn)鋪?zhàn)写屮Q旺蛋雞養(yǎng)殖廠等鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)舉辦駐村第一書(shū)記和工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)示范培訓(xùn)班暨工作隊(duì)例會(huì)，渲染了“比學(xué)趕超”的干事氛圍，達(dá)到交流共享的目的，營(yíng)造出“一級(jí)做給一級(jí)看”“一級(jí)帶著一級(jí)干”的良好學(xué)習(xí)氛圍和可喜局面。

　　播種“鄉(xiāng)土教學(xué)”，讓理論知識(shí)“落地生根”。圍繞“兩旅”“兩業(yè)”和“鄉(xiāng)村振興4.0”發(fā)展模式，結(jié)合各鎮(zhèn)實(shí)際，整合黨群服務(wù)中心、農(nóng)村閑置學(xué)校教學(xué)點(diǎn)、“文旅”“農(nóng)旅”項(xiàng)目等資源，根據(jù)鄉(xiāng)土教學(xué)基地和鄉(xiāng)土課堂建設(shè)的“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”要求，在東英鎮(zhèn)黎安村耕讀山房研學(xué)基地、頭洋·海堂魚(yú)耕文化鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)，“躍錦蛋雞”產(chǎn)業(yè)園等地掛牌“臨高縣鄉(xiāng)土教學(xué)基地”，并在“龍洲一號(hào)”家庭農(nóng)場(chǎng)、天地人共享農(nóng)莊、加來(lái)萬(wàn)畝洋田等地打造了一批特色明、輻射廣、效果好的“田間地頭教學(xué)點(diǎn)”，為農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)提供新陣地、新渠道，延伸農(nóng)村黨員教育輻射“半徑”，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)土教學(xué)和生產(chǎn)作業(yè)兩手齊抓、兩輪驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)了鄉(xiāng)村旅游與餐飲、文化、種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)等高度融合。