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黨旗在基層一線高高飄揚 | 為黨分憂情 不移白首心——記中共浙江省委黨?!爸y宣”老教授講師團

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今年五月,老教授講師團成員參加“銀領(lǐng)助力 共富順行”活動(資料圖片)。

  2024年5月,老教授講師團成員參加“銀領(lǐng)助力 共富順行”活動(資料圖片)。

  “如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去。”這是馬克思在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》中對青年的殷殷呼吁。

  浙江,改革創(chuàng)新的熱土。在浙江省委黨校,有一批與改革開放共成長、同發(fā)展的教師團隊。他們幾十年如一日辛勤耕耘,將理論與實踐相結(jié)合,為黨育才、為黨獻策,逐漸成長為黨校的骨干力量。芳華彈指老,曾經(jīng)的“新青年”陸續(xù)退休。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?從2016年起,依托中共浙江省委黨校退休干部第一黨支部,浙江省委黨校組建“之江銀宣”老教授講師團。幾年來,老教授們走入基層廣泛宣講,讓黨的創(chuàng)新理論在之江大地遍地生花、薪火相傳。

  何以為之?——為黨分憂初心不改

  為什么組建老教授講師團?浙江省委黨校原副校長、教授馬力宏指出了根本原因。

  “國家改革開放進入深水區(qū),社會矛盾逐漸凸顯,部分黨員群眾有困惑,很多經(jīng)驗值得總結(jié)推廣,黨的理論方針政策在基層的宣傳力度亟待加強。作為在黨校工作多年的老教師,我們不愿做旁觀者,有責(zé)任為黨分憂。”深處時代洪流不改本色,以身入局發(fā)揮余熱,這是老教授們深入基層開展義務(wù)宣講的初心所在。

  “同時,由于缺乏高水平師資力量,基層黨校教學(xué)科研工作存在薄弱環(huán)節(jié),亟需幫助改進。”講師團團長、浙江省委黨校原哲學(xué)教研部教授汪巖橋表示。

  需求催生動力,干事創(chuàng)業(yè),老教授們熱情不減當(dāng)年。“退休不等于躺平。對于從事教學(xué)科研工作的老師來說,退休后正是我們發(fā)揮理論、經(jīng)驗優(yōu)勢的好時候。”很多老教授道出了共同的心聲。

  學(xué)習(xí)始終與時俱進。在浙江省委黨校工商管理教研部副主任、副教授潘家棟看來,老教授退休后依然保有對學(xué)術(shù)研究的熱愛,對熱點問題的關(guān)注,“亂花漸欲迷人眼,但他們總能一針見血指出問題的本質(zhì)。這種終身學(xué)習(xí)、堅持求知和探索的精神令人深感敬佩。”

  在浙江省委黨校支持下,越來越多的退休教授加入講師團,根據(jù)時政熱點和研究興趣開展義務(wù)宣講,幫助各級黨校青年教師迅速成長。講師團成員也從退休干部第一黨支部向其他支部擴展,隊伍不斷壯大。如今講師團共69人,其中教授45人,副教授24人,全國文化名家暨“四個一批”人才1人,國務(wù)院政府特殊津貼8人。這支隊伍正在播撒火種。

  何以可為?——為基層黨員群眾答疑解惑

  給誰講?講什么?怎么講?這是講師團面臨的根本問題。在學(xué)校,省委黨校的老師主要給領(lǐng)導(dǎo)干部和研究生講課。給基層黨員群眾做宣講,今時與往日相比,既有同,也有異。老教授們意識到,必須以解決實際問題為導(dǎo)向,以案例為基礎(chǔ),用通俗易懂的語言講道理、做引導(dǎo)。

  在全黨上下深入開展主題教育期間,馬力宏和汪巖橋赴湖州市安吉縣劉家塘村開展宣講。劉家塘村從偏遠落后村成功涅槃為浙江省第一批美麗鄉(xiāng)村精品村,有哪些值得總結(jié)的經(jīng)驗?馬力宏在《積極發(fā)展基層民主,完善基層社會治理》中給出了答案:用好黨的二十大精神等最新理論“金鑰匙”,才能解鎖基層治理固本、自治、共治“新密碼”,實現(xiàn)新發(fā)展。在學(xué)習(xí)貫徹黨中央、浙江省委重要精神和歷次主題教育中,老教授們開展宣講累計3100余場次,惠及黨員群眾18萬余人。

  近年來,中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展引發(fā)了人們對自身和文化的反思,今天的社會似乎總有浮躁之氣。世界讀書日前后,浙江省委黨校原社會學(xué)文化學(xué)教研部教授、著名文化學(xué)者曹文彪在杭州純真年代書吧連續(xù)兩年開設(shè)了關(guān)于“文化觀”“《人間詞話》境界說”系列講座,線上線下同步推出,大批文化愛好者慕名而來,上萬名觀眾收看并參與互動。“希望能夠幫助年輕人找回內(nèi)心的平靜與自足,使他們在文化世界里獲取醇厚長遠的精神力量。”這是曹文彪的愿景。

  在汪巖橋看來,信息多元化、碎片化和流量至上帶來的極端觀點日益增多,不明所以、盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象引人擔(dān)憂。“作為黨校老師,我們必須及時發(fā)聲,澄清謬誤,做好引導(dǎo),讓基層黨員群眾形成正確認(rèn)識,避免落入認(rèn)知陷阱。”

  對浙江省委黨校原經(jīng)濟學(xué)教研部主任、教授李炯來說,給基層黨員講經(jīng)濟黨課很有必要。“由于資源局限,關(guān)于改革開放、浙江現(xiàn)代化建設(shè),中西方發(fā)展路徑對比等問題,很多基層黨員缺乏完整系統(tǒng)的認(rèn)知。讓基層黨員有更多學(xué)習(xí)機會,對于形成黨內(nèi)共識、凝聚奮進力量具有重要作用。”

  八年來,一位位老教授將紅色殿堂搬到基層黨員群眾家門口,如播種機播下信仰和知識的火種,讓黨的好聲音落地生根。

  豈曰無衣?——“雙向奔赴”的故事

  紅色講堂代代傳,接力棒必須交好。聚焦培育青年人才、壯大宣講隊伍建設(shè),老教授們積極發(fā)揮“傳幫帶”作用。

  一方面,講師團業(yè)務(wù)骨干赴麗水、舟山、平湖、長興、柯橋等市縣黨校開展“四個一”活動,即通過舉辦一輪專題輔導(dǎo)、打磨一堂精品課程、開展一場學(xué)術(shù)指導(dǎo)、深化一批新老結(jié)對,系統(tǒng)化、長效化助力基層黨校培養(yǎng)青年教師,反響熱烈。

  另一方面,浙江省委黨校健全導(dǎo)師幫帶機制。老教授與省委黨校青年教師開展“一對一”結(jié)對,在教學(xué)、科研、咨政等方面幫助青年教師練強基本功。同時,老教授還參與了全省黨校系統(tǒng)“浙里好課”、新人新課、精品課、核心課等督導(dǎo)工作,幫助青年教師進一步提升教學(xué)水平。“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。希望有更多優(yōu)秀人才加入我們的隊伍,從我們身上汲取經(jīng)驗、更快成長,我們的付出才更有價值。”汪巖橋表示。

  2022年5月,在浙江省委老干部局牽頭下,浙江省委黨校老教授講師團聯(lián)合浙江大學(xué)共同成立老教授宣講協(xié)會,老教授們先后赴衢州、溫州等地開展理論宣講及銀青對話,形成了浙江全省銀青結(jié)對、以老帶少的示范效應(yīng)。

  同時,講師團還與基層政府、企事業(yè)單位合作開展駐點式義務(wù)宣講,在杭州市西湖區(qū)西溪街道、杭州東部軟件園、平湖市水務(wù)集團等地建立教學(xué)點20余個。幾場講座下來,杭州市西湖區(qū)西溪街道溪畔社區(qū)黨委書記、居委會主任黃斌深有感觸,“以前我們的黨課學(xué)習(xí)渠道比較單一,內(nèi)容也略顯枯燥。老教授們現(xiàn)場講課深入淺出、生動活潑,很多黨員群眾聽完課紛紛在朋友圈分享‘課堂筆記’,收獲大量點贊留言,反饋很好。”

  從青年志到白首心,從課堂到田野,浙江省委黨校“之江銀宣”老教授講師團的老教授們用實際行動踐行著為黨分憂、為黨育才的初心使命,他們風(fēng)華正茂、昂首前行。

黨旗在基層一線高高飄揚

黨旗在基層一線高高飄揚

發(fā)布時間:2024年08月15日 10:19 來源:中國組織人事報 編輯:許建文 打印