河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣把“黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”作為落腳點(diǎn)，深入實(shí)施“雙服務(wù)雙提升”計(jì)劃，立足站點(diǎn)布網(wǎng)、課件評(píng)優(yōu)、基層提效“三位一體”抓推進(jìn)，不斷推動(dòng)黨員教育走深走實(shí)。

　　聚焦“三抓三保”，完善遠(yuǎn)教站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)。一是抓站點(diǎn)建設(shè)，確保全域覆蓋。實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)升級(jí)改造行動(dòng)，建成遠(yuǎn)教站點(diǎn)436個(gè)，消化衛(wèi)星模式站點(diǎn)31個(gè)。二是抓技術(shù)維護(hù)，保運(yùn)行暢通。統(tǒng)一設(shè)計(jì)《遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)保修三聯(lián)單》，根據(jù)故障類型、影響范圍、修復(fù)難度，建立“141224”故障報(bào)修快速響應(yīng)機(jī)制，確保站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)暢通。組建專兼職技術(shù)維護(hù)隊(duì)伍，采取組建一個(gè)技術(shù)維護(hù)微信群、每年舉辦一次技術(shù)培訓(xùn)、每季度組織一次技術(shù)碰頭會(huì)、每年組織一次站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)考核“四個(gè)一”的辦法，培養(yǎng)一批站點(diǎn)維護(hù)“技術(shù)通”，確保簡(jiǎn)單故障有人會(huì)修、就近排除。三是抓星級(jí)創(chuàng)建，保規(guī)范利用。扎實(shí)推進(jìn)全縣遠(yuǎn)教站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)，開(kāi)展“星級(jí)站點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)，在明確場(chǎng)地、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備、標(biāo)牌、記錄、人員“六有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，劃定“六大類五檔次”創(chuàng)星標(biāo)準(zhǔn)，按照基層申報(bào)、組織實(shí)施、評(píng)估驗(yàn)收、先建后補(bǔ)、浮動(dòng)撥付的流程，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）因地制宜打造2—3個(gè)遠(yuǎn)程教育星級(jí)站點(diǎn)。

　　聚力“三量齊升”，做優(yōu)課件資源片庫(kù)。一是組建“遠(yuǎn)教聯(lián)盟”，強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)找增量。建立課件聯(lián)合制作機(jī)制，聘請(qǐng)有關(guān)專家擔(dān)任特邀顧問(wèn)，定期召開(kāi)選題座談會(huì)、協(xié)調(diào)碰頭會(huì)、聯(lián)合評(píng)審會(huì)，集中討論定思路，加強(qiáng)指導(dǎo)強(qiáng)協(xié)助，集思廣益搞優(yōu)化，嚴(yán)把課件制作前、中、后關(guān)口。堅(jiān)持“內(nèi)部挖潛、借力外援”兩條腿走路，通過(guò)辦班培訓(xùn)、觀摩交流等方式，儲(chǔ)備一批課件制作“種子人才”，整合專業(yè)資源力量，實(shí)現(xiàn)“專業(yè)人干專業(yè)事”。二是開(kāi)發(fā)“特色教材”，精準(zhǔn)選題擴(kuò)容量。聚焦弘揚(yáng)主旋律主題，課件制作中堅(jiān)持既“眼睛向上”又“眼睛向下”，立足上級(jí)要求、大局需求、基層盼求三個(gè)層級(jí)，做到精準(zhǔn)選題、精致策劃。三是打造“優(yōu)秀課件”，強(qiáng)化引領(lǐng)提質(zhì)量。立足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳播規(guī)律，打好“創(chuàng)意創(chuàng)新”牌，運(yùn)用新穎靈活形式，創(chuàng)作了一批傳播效果好、黨群受眾廣的精品力作，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中實(shí)現(xiàn)黨員教育入腦入心。積極參與省市觀摩評(píng)比活動(dòng)，自主拍攝微黨課相關(guān)課件。面向基層黨組織自主開(kāi)發(fā)課件，每年開(kāi)展一次優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀課件20余部，全縣通報(bào)表彰并集中展播。

　　聚效“三個(gè)結(jié)合”，厚植基層遠(yuǎn)教動(dòng)能。一是立足學(xué)用結(jié)合，健全機(jī)制促長(zhǎng)效。按照“學(xué)一門(mén)技術(shù)，建一個(gè)基地，興一方產(chǎn)業(yè)，帶一片群眾”的思路，推行“遠(yuǎn)程教育+實(shí)踐基地+專家指導(dǎo)”學(xué)用模式，建立遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范基地22個(gè)，打造縣級(jí)示范基地8個(gè)，成為全縣農(nóng)村黨員群眾學(xué)用技術(shù)、創(chuàng)業(yè)致富的“加油站”。建立遠(yuǎn)程教育學(xué)用管理長(zhǎng)效機(jī)制，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和月教學(xué)安排，做到年初有計(jì)劃、月月有安排、月月有排名、年終有考核。二是立足專兼結(jié)合，建強(qiáng)隊(duì)伍嚴(yán)管理。面向村“兩委”班子成員、駐村干部、年輕后備干部等對(duì)象，配齊配強(qiáng)站點(diǎn)管理員，推行“AB崗”制度。三是立足督評(píng)結(jié)合，常抓重推強(qiáng)保障。嚴(yán)格落實(shí)《市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)學(xué)習(xí)使用情況考評(píng)細(xì)則》要求，綜合運(yùn)用定期督導(dǎo)、調(diào)研檢查等形式，集中查看遠(yuǎn)教站點(diǎn)主題黨日學(xué)用、管理使用制度落實(shí)、“三簿一冊(cè)”記錄等情況，集中對(duì)開(kāi)機(jī)率低、收視收看時(shí)長(zhǎng)短等問(wèn)題，加大跟蹤問(wèn)效力度。同時(shí)，堅(jiān)持把遠(yuǎn)程教育工作納入各級(jí)黨組織抓基層黨建述職評(píng)議考核、基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會(huì)、年度目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容，每年聽(tīng)取匯報(bào)，逐級(jí)壓實(shí)各級(jí)黨組織主體責(zé)任。