為切實(shí)提升黨課教育質(zhì)量，山東省泰安市岱岳區(qū)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、黨課姓黨原則，積極探索新形勢(shì)下黨課教育新路徑，在全區(qū)扎實(shí)開展“尋找黨課主講人”活動(dòng)，助推黨員教育聚人氣、有效果。

　　找準(zhǔn)工作切入“點(diǎn)”，增強(qiáng)活動(dòng)“力度”。起草下發(fā)《關(guān)于開展“尋找黨課主講人”活動(dòng)的通知》，按照“有故事可宣講、有事跡可傳播、有經(jīng)驗(yàn)可總結(jié)”的原則，以支部評(píng)選、黨委推薦的形式，在全區(qū)深入挖掘各行業(yè)領(lǐng)域基層黨組織書記、黨務(wù)工作者、先進(jìn)模范人物中的優(yōu)秀黨員典型，開展“尋找黨課主講人”擂臺(tái)賽，組織黨員典型同臺(tái)競(jìng)技、互學(xué)互鑒，聯(lián)合區(qū)委黨校、區(qū)融媒體中心、主題黨日活動(dòng)中心等部門骨干講師、專家學(xué)者，對(duì)黨員人選、黨課講稿、視頻課件等進(jìn)行集中會(huì)商、審核篩選、指導(dǎo)提升、綜合評(píng)定，遴選黨課主講人并確定黨課框架。

　　串起師資課程“線”，提升黨課“亮度”。按照“備黨課、講黨課、評(píng)黨課”的方式，在區(qū)職教中心開展“尋找黨課主講人”提升培訓(xùn)班，通過封閉備課、磨課提升、現(xiàn)場(chǎng)彩排等對(duì)黨課人選、課程進(jìn)行打磨，實(shí)地演練講授式、互動(dòng)式、情景式等黨課形式，結(jié)合主講人自身特點(diǎn)、黨課內(nèi)容，總結(jié)出“擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)、振興、服務(wù)、成長(zhǎng)”五大主題，連點(diǎn)成線打造“現(xiàn)場(chǎng)講解+互動(dòng)交流”的訪談式黨課，精心設(shè)計(jì)系列貼近實(shí)際、貼近基層的問題，通過對(duì)話的方式，在一問一答間引導(dǎo)主講人講述自己的奮斗歷程，實(shí)現(xiàn)由“一人講”向“大家講”、由“要我講”向“我要講”的轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)建立黨員教育師資庫，將黨課主講人及課程調(diào)整入庫，積極總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，組織主講人開展“名師帶名課”“黨課宣講”等活動(dòng)，優(yōu)化提升全區(qū)師資課程水平。

　　擴(kuò)大宣講覆蓋“面”，提高受眾“廣度”。結(jié)合重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，將訪談式黨課搬進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)、搬上熒幕，開展主題黨課，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳推廣，同步錄制黨課視頻作為基層黨員教育集中培訓(xùn)班教學(xué)視頻，以黨課教育為抓手提升黨員教育質(zhì)效。同時(shí)充分發(fā)掘社會(huì)制片力量，聯(lián)合區(qū)融媒體中心對(duì)主題黨課進(jìn)一步編輯完善，編排訪談節(jié)目，形成多元傳播效果，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)全區(qū)黨員學(xué)榜樣、爭(zhēng)先進(jìn)，營造黨課“廣泛講”“規(guī)范講”“公開講”“比著講”的生動(dòng)局面。